日本小学的学校教育重视：鼓励 褒奖 呵护
特别是低年级教育。我总觉得那是把小朋友淹在了蜜罐里。有时候会担心，在孩子形成性格习惯的时期，这种教育真的完善吗。如果不完善 ，家庭教育应该如何进行补充呢。
想了好久，最近尝试加入了另一个家庭教育元素：给孩子一些挫败感，然后帮助他站起来。刻意训练他承受失败然后不断向前的意志力。
结合小朋友的兴趣爱好，在小朋友练习象棋的时候不断设置障碍。今天和爸爸过手，输了，哭得稀里哗啦。我一边听他讲，一边复盘，找解决办法，最后他说他想起一句话：把失败化成下一个成功的力量，加油吧。
我想如果可以重来过，我一定学习幼儿教育专业哦。研究小朋友，和他们一起探讨，学习，进步，不断挑战自己，超级有意思。而且特别有成就感～
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本文标题：小谈教育。7
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