239欣桐【1期2班】day4

作者: 欣桐哦 | 来源:发表于2019-07-05 15:37 被阅读37次

【分析】

1、  以对话的形式说出内容,这种表达方式比直述更好

2、  形成对比,从前的“美”对比现在的“摧残的面容”

3、  制造好奇,什么备受摧残的面容?怎么就备受摧残了?她到底经历了什么?

【仿写】

“转眼已经奔3了,有一天,在一间酒店的大厅里,有一个女人向我走来,她是我的大学同学。她说:总能从你的朋友圈里看到靓丽的你,开始还以为是美图秀秀的效果,原来照片还不及你真实容颜的一半。还记得大学时,你留着短发,喜欢在阳光底下奔跑,太阳将你晒得黝黑,那时你是名副其实的“男人婆”,与那时的样貌相比,我更喜欢你现在的精致与优雅。

【对比思考】

我很想知道,案例中的人为何从美变得备受摧残;但我好像不会特别想知道~一个人为何会从男人婆变成精致、优雅的女生。

【原文】

“我已经老了,有一天,在一处公共场所的大厅里,有一个男人向我走来。他主动介绍自己,他对我说:我认识你,永远记得你。那时候,你还很年轻,人人都说你很美,现在,我是特地来告诉你,对我来说,我觉得现在你比年轻的时候更美,那时你是年轻女人,与你那时的面貌相比,我更爱你现在备受摧残的面容......”

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