22.8.4
觉察你最希望孩子培养的能力，孩子的感觉如何？（憎恨，厌恶，讨厌，不情愿，愿意，喜欢，着迷，热爱），你如何做到先一小步牵引孩子的感觉，而不是目标太高？
之前是希望孩子能很好的管理自己，不管做什么事情都能收放自如。比如在玩电子产品的时候，我一叫她就能听话迅速的收起电子产品。
但实际这个时候，叫她收是很不情愿的，看她磨蹭我就会很生气，然后就会数落她，责备她不听话。
后来学习之后，我才意识到是自己说话的方式不对，并不是孩子不听话。比如我叫她收的时候，我是这么讲的：玩了这么久了还不收起来，还要玩多久啊？你眼睛这样看下去会瞎的知不知道？
这样的说话方式让人会接受不了，所以后来我改变了说话方式之后，你让自己慢下来，不要那么着急，孩子就跟着改变了。
比如我让她收电子产品的时候是这么跟她讲的，你还需要多长时间呢？你已经玩了一个小时了，我们是不是要让自己的眼睛休息一下呢？长时间玩会让眼睛受不了，而且还会近视，这样自己戴眼镜也难受啊！
我也让自己慢下来，比如给她时间，比如她说还需要10分钟，那我就再给她10分钟。
自从我换了这样的说话方式之后，孩子比较容易接受，孩子跟我的对抗也越来越少了，我们的氛围也越来越好了。
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