曾国藩教育儿子曾纪泽的方式是：不惯着，多磨练。
书中说：“处多难之世，若能风霜磨练，劳心劳神，自足坚筋骨而长识见。”让自己的孩子在身体和精神方面都要拥有“越练越用越吃苦”的精神。
用“不惯着”的方法让自己的家人、团队都能够拥有更好的善心，让自己更具吃苦难劳，牢怨不避”的能力。
刘墉说今天有多少孩子，既要美国式的自由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩子的主动，又失去了中国传统的孝道。
然而这批孩子进入社会后，既要美国式的公司福利，又要中国式的铁饭碗，却没有美国员工的自律和中国传统的忠诚。
从小讨价还价，长大后失去原则，该讲情的时候讲理，该讲理的时候说情。这是我们现在许多家庭教育缺失理性成分的结果。
随着孩子慢慢长大，我渐渐发现，父母很难真正地和孩子成为朋友。尤其是在孩子小的时候，父母必须替孩子做出正确的决定，有时甚至要逼他们做不愿意做的事，尤其是学习。
蔡康永先生曾经说过一段话，我很赞同，他说：
「5岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。」
家长在孩子对舞蹈、音乐、美术等感兴趣的时候，二话不说报了名，然而孩子学了一段时间不耐烦之后，又遵从孩子的决定，不想学就不学了呗，没事，孩子快乐就好。
“不要逼孩子学他不想学的东西，孩子快乐就好”，这话听上去是对孩子的尊重，实际上却是对孩子的放任，是父母的不负责任。
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