学校每年的初三年级会在学期初搬到四楼和五楼的教室,原来的教室留给新一届初一学生使用。为了明确每个教室的桌椅板凳是否够用,我们在学生搬离后走进教室清点。
清点之余,发现大多数教室的桌凳和物品摆放得整整齐齐,卫生打扫得干干净净。但也有少数教室课桌凌乱,垃圾满地未清理的现象。
这样的对比引发了我的思考。从中我想到了班主任工作对孩子的教育影响。前者的班主任,有推己及人,为他人着想的细腻,能够从细微处影响和教育学生。而后者的班主任却不具备这样的理念和素养,未能意识到从生活细节中影响和教育人。
开车路过邻居学校四中,看到校门口的电子屏上滚动着“相遇美好,逐梦未来。欢迎你,新同学!”的字样,感觉很温暖,想到了学校背后的用心!
这两件事都让我警觉,作为一名教育人,真的是要用心用情,因为我们的一言一行都可能影响到学生,也要在细节上处处留心,抓住每一个契机来教育培养人。
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