转眼12月过去了，2018年离我们而去了，就像我喜欢熬夜也一样，不想睡下，是因为心里总有什么东西没完成吧，不忍放手。事实就是，时间对每个人都是公平的，不会为任何人停留，该走得还是会走，我所能做的就是任由它去，不能改变时间，只能改变自己，拓展属于自己的时间的宽度，挖掘自己的时间的深度，让过去的时间在自己的身上，脑海里留下痕迹，留下能让自己对未来更有用的痕迹。
参加现象级英语社群又过了一个月了，收获可谓非常大，最主要的是什么呢？是逐渐养成了一个习惯。前两天看了一段话，大概讲的是，读了不是你的，写了不是你的，背了依然不是你的，只有用自己的想法表达出来，反复用自己的话表述出来，那才真正是你的。感触很大，正如Eric说的要学会学习。学习的本质是什么，我的理解就是当所有的一切过去以后，剩下的才是学习，怎么说呢？就是当很多年以后，学习的东西已经全部忘记了，或者说已经深深嵌入了记忆，肌肉，骨髓以后，再遇到一个新鲜的，感兴趣的，或者有必要了解掌握的东西的时候，能够信手捏来，按部就班地熟悉掌握它，不再需要指导，鸡汤。作为终身学习英文的我来说，学会学习无疑是关键。怎么学会学习呢，我的感受是在正确的方法指导下，坚持不懈！下面我来解释一下：
参加了现象级英语社群晨读，这个月的目标是基础的发音练习，乍一看，这是很难接受的，怎么呢？小学初中就学习过得，现在来炒冷饭？！不对啊，我们是不是应该练习更加高级的东西呢，起码应该对得起那么早起床，还在睡眼蓬松就要投入紧张的练习中吧，特别还准备在很多人面前朗读。这个心理虽然极端，多多少少还是有。但Eric自己说为了改正自己的弱点发音，可以每天练好几个小时，而且还是不满意。慢慢一点点的把这个念头就打消了，其实学习的时间越长越需要经常重塑基础，在日常使用的时候，已经形成习惯了，就不太注意真正正确的东西是什么，什么都是想当然，甚至于已经不想就脱口而出了，自己看不见自己的弱点，反过来，人家听不懂，自己也听不懂，在学习道路上是一个很大的坎儿。听说读写在英文学习过程中听是很重要的，说和听可以互相促进，语言学习的目的就是交流，不管是口头还是笔头，那么读音就成了关键。单词的发音在句子中的体现跟独立发音是不同的，句子在表达意思的时候，每个单词音调强弱，高低，整个句子的韵律都会随要强调的重点的不同而不同，在明确了每个单词中元音和辅音的发音概念以后（元音就是发音的时候没有什么阻碍、辅音就是发音的时候有阻碍，需要舌头和牙齿配合在发音的时候给声带震动时候出来的气流一定的阻碍，以达到发出声音的目的），还要明白在句子中，单词为了表达句子想要表达的意思会产生音变，目的是让句子念出来整体流畅有韵律，有重点有强调。那么单词的音标就只是一个参考了，这种句子的韵律和发音必须模仿母语人士，因为既然模仿了和母语人士一样了，那么自然会对其说的话有了预判，知道细节，哪里有弱读和连续，哪里是强调，慢慢就能听懂了，达到了听和读的互相促进目的。实际操作起来呢，Eric强调了一点，首先是动脑，然后就是模仿，动脑子想想这个句子重点强调的是什么，应该是在什么语境，结合自己学到的母语人士说话的腔调或者其文化，揣测句子想要表达的意思，听原音看合不合自己的想法，然后再针对性的念，这样联系才有成效，而不会盲目地白花力气。元音要清楚，辅音要温柔；慢下来，感受音节的跳动。个人觉得，练习不能闷着头的练，需要动脑筋，不动脑，就算正确的读法人家读一万遍，也不会模仿得像。元音和辅音发音的关系个人认为单词也是有节奏的，一般元音需要强调，而辅音就不需要强调。最重要的还是慢下来，慢下来才能注意得到每个音节的发音时口型，舌头的位置，还有有没有吞音现象等等。模仿语调，减速，在没有自己的把握之前，老老实实模仿，一字不差的跟读，力争每个词念像。掌握其规律后，反复练习，练习完了以后呢，一定要找反馈，自己永远不知道自己好在哪里，坏在哪里？Eric强调，听反馈比自己练习重要很多，根据反馈来打磨自己发音，逐渐完美的过程，这是捷径，比自己没头脑的瞎练走弯路好得多。慢，贯穿始终，人在一紧张的情况下就是不自觉的快，而且不注意细节，慢下来，形成了肌肉记忆，再快就不会错了。前面的过程完成以后，最后需要举一反三，学习是为了运用，掌握了规律以后，有意识地运用于其他句子，再刻意练习。
“每日一词”、“每周一段”、“英文赏析”锻炼的是自己的单词运用，还有句子的分析能力，这需要强大的单词量和知识储备，有时候往往需要了解母语人士的历史和文化才能很好地理解文中有些句子要传达的意思。我们可以依靠词典，但最终还是要转变为自己的能力，那么Justin给我们的建议就是从每天一个词开始，每天一个词的选择相信老师们是费了相当大的精力的，掌握了这些地道的词，扩展成句子，一丝不苟的仿写，根据老师的反馈，用每周一段里面邮件的写作来锻炼自己的英文表达能力，同时大量地阅读英文经典的文章，如《经济学人》、《纽约时报》、高质量的英文读物来扩展自己的语料库，让自己在写作中可以言之有料，表达地道。在写作的训练中，Justin坚持的是模仿第一位，大量的模仿，一个字不差的模仿，慢慢养成习惯，逐渐从量变完成质变，形成自己的东西。这个月的写作在Justin的反馈中写到，技术的东西是有套路的，关键需要锻炼的是清晰的思维和换位思考，邮件写作中尤为重要。那么具体操作上怎么使用呢？阅读中把地道的表达还有单词记录下来，进行造句，熟练掌握后，转换为自己的东西，每日一词里面的单词也很重要，充实自己语料库的同时，尽量使用以达到转换自己的东西的目的。在写作文本练习的时候，使用平行文本进行大量译写练习，就是利用既有英文又有中文的文本进行大量的仿写练习，这是一条捷径， 为什么要使用这个方法：1 从翻译开始，难度和心理门槛都比较低，尤其适合水平比较基础的同学；2 高质量的英文文本更适合进行刻意练习，有助于熟练掌握地道句式和高频表达。记忆会更深；怎么来操作：1 找到适合练习的平行文本；2 先不看英文翻译，阅读中文，做句子译写练习；3 阅读英文文本，对照自己的句子，看有哪些区别，为什么会有这些区别；4 选取若干高频表达，查同义词词典和搭配词典。光练习这些还是不够，应该在阅读中有意识地积累，因为词典是不能穷尽所有的表达的。还是那句话，练习、练习、再练习，有智慧有目的地刻意练习，形成肌肉记忆，长期记忆。
这个月的收获可以说不是具体的，而是在于一些潜移默化的改变，比如习惯地形成，方向地改变，基础地再铸等等。老师们借助于一些具体的东西来帮助我们修炼内功，让我们可以在以后的学习道路上走得更远，走得更加踏实，慢慢地，可以丢掉老师这根拐杖，自己独立学习，独立获取信息。慢慢来，比较快！
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