今日内容：
作业相关：
今天大家作业也不一样，但有几点是一样的：1.强化语文第6页的六个生字，打乱顺序提问，孩子们都顺利通关了。2.五班提出的区分他、她、它是个好主意，我们就一起教了这个知识点，让孩子们根据不同的情境，选用不同的ta3.数学第一课，数数的顺序，跟孩子们一一操练了一遍。
其他不同的作业，就让孩子们根据自己班级的进度，或预习，或复习，或做练习册，或练习写数字了。
其他课程：
•安排了一节绘本课，选用绘本《老虎来喝下午茶》，以开放的形式让孩子们去想象，去表达，去表演，呈现一个有趣的故事。
•安排了一节英文律动课，根据英语课第一课学习打招呼，复习之前我们学习的打招呼儿歌《Hello》，然后学习了一首新的关于打招呼的儿歌《What's your name》。以表演的形式练习跟陌生人打招呼的对话。稍后发儿歌视频。
•安排了一节自主阅读课程，给孩子们讲了关于《大闹天宫》的两段绘本故事。
另在常规的《声律启蒙》诵读课外，安排了儿歌诵读和唐诗诵读。
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本文标题：今日托辅小课堂课程内容
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