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某件事很不好干,有的人就努力地去干,最后干出了成绩;而有的人就望而却步,止步不前。同样一件事儿,不同的人来干,会出现不同的结果。这就说明了“事在人为”。
俗话说:“想都是问题,干才有答案,才有办法。”
因此,不怕事儿难,就怕人不去做。
做事儿,要不怕错,做着做着就对了;不怕难,做着做着就易了。
比如教研这件事儿。有的人做教研得求着学校,支持开展教研活动,有的人做得风生水起,得到学校的认可,反而学校求着他们来开展教研活动。
同样的情况,为什么会有不一样的结果?归根到底,还是事在人为。
有的县市区,N 年也不承担一次活动,老师们也都看不到出口,而没有了动力。非考试科目的老师就越来越少。越不承担活动,老师就越少,老师越少,就更不承担活动。这样形成了恶性循环。最后有如“一潭死水”掀不起一点儿波澜。
换个人来干,开始培养老师,敢于承担活动,让老师们看到希望,就会吸引来越来越多的老师。老师越多,竞争力越强,他们干劲儿越足,越能承担更大的活动。新上来的人就会将整个区域盘活。老师们也会在活动中不断地成长。
很多东西都是从无到有,如果没有人去做事情,那么多的“从无到有”都不会实现。
所以不怕摊上事儿,就怕不敢承担。
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