1.把笔记记在课本上
中学生的课本,旁边都留有一片空白,这个空白的部分其实就是让学生上课用来记笔记的。而且最重要的是,把笔记记在课本上要比记在专门的笔记本上好得多,边看课本内容边看笔记,二者相结合,既方便效率又高。
2.要学会用自己的话记录
自己的话是自己主动思考的载体,代表自己的思想认识水平,用自己已有的知识积极地整合新知识,有利于强化记忆。日后再通过对笔记复习,更能唤起对讲课内容的再认识,巩固所学内容,更好地体现笔记的价值。
3.要学会快速简略地书写
一方面,快速书写是为了跟上思维的进程。另一方面,快速书写对训练思维的敏捷性、流畅性有极大的好处。在书写时还可以建立一套适合自己的书写符号,形成自己常用的缩略语。例如,用“人大”代表“人民代表大会”,用“二定律”代表“牛顿第二运动定律”,等等。甚至可以用一个词或几个词代替一些长串词句。
4.用符号来记笔记
符号笔记,就是在书上做记号,标明重点,提出疑问,引起注意。可以选择一些自己熟悉的符号,如用“!!”表示重点词句,用“?”表示疑问等。当然也可以用不同颜色的笔记来标记不同的内容,例如红色标记重点,绿色表示疑问。
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