在自己平凡的工作岗位中一直在三尺讲台上传播着知识，收获着希望，播撒下幸福的种子，期待着学生们在明日绽放出万紫千红的未来。岁月匆匆踏上工作岗位近十个年头，带了一届又一届学生，生活让我忘记了自己曾经的梦想，也忘记了自己还有一条属于自己的路。当互加计划伴随着教育信息化改革的春风吹进校园，我在这个多彩的春天里汲取了成长的雨露，如饥似渴的学习着互联网链接着的更广阔的世界，丰富的教学资源、更广阔的教学平台，数不胜数的优质课程，名师大家的风采让我如痴如醉。
经过了一个学期的学习，一个学期的成长，当新学年互加计划再次起航的时刻，我鼓足勇气报名吉林省青椒助教团，从一名知识的学习者，转变为传播知识的引导者。在我们吉林省团队中现任组长王利杰老师是我们的引路人，在组织分工中自己总是承担着最艰苦的工作，因为都是我们团队都是一线教师，所以大家的时间都很紧张，王老师用自己的努力为全体成员营造了浓厚的学习氛围，不论什么问题只要有成员提出，她都会在第一时间为大家解答，用自己的实际行动带动了整个团队的前进。同时我们团队中的每一名队员都是积极努力、勇敢执着的小狮子，在完成自己本职工作的同时也是各个方面的大家能手，简书、美篇、网课、网师都是每一个成员光闪闪的标签，在这样的团队中，榜样的力量是无限大的，也只有这样才能更好地让我们在工作中带动全省优秀的学员们前进。
在每一节直播课程中，助教团队的每一名成员在认真听课成长的同时也在关注省内学员们的精彩表现，每一篇课程打卡都是经过了无数次的推敲、对比、层层选拔出来的。当我们所有人将选拔的打卡推送的助教群后，还要经过认真的评选，因为有些学员会投机取巧的摘取网上的话语作为打卡，不能让每一名优秀的学员遗漏，也不能让懒惰者有机可乘。无形中加大了助教们的工作量。写评语真的是一件很有趣的事情，鼓励、表扬不仅仅是对学员的肯定，更是对学员们的一种激励，很多用心打卡的学员会写很多很多感受与思考，同时在这个过程中助教们就会鼓励老师们写简书进行分享、投稿。当学习的长跑已经接近终点，我们更要卯足力气，在最后这一段时间里更加的努力拼搏，再创辉煌。
当互联网教育大潮掀起了滔天巨浪，作为助教团队的我们首当其冲在各自的单位开展网络学习课程。这不仅仅有学校的工作，更有对于自己学习理念的提升。学习过程中我们是互联网教育的先行者，信息化提升的实践者，教师核心素养提升的推进者，在实现乡村教育梦想的路上，我们更是勇敢、拼搏、坚强、努力的追梦人。
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