英语启蒙阶段很多爸妈会发现，亲子阅读或亲子口语期间，很多小家伙的发音不够标准，很别扭或者有误。怎么办呢？
小文妈的观点是：不要急于纠正，英语启蒙不需要纠音
1、从实际操作角度来说，大多数孩子不喜欢也不接受被纠音。英语启蒙和英语学习还是有区别的，它重在过程，重在兴趣培养，应该尽量让孩子感受到快乐。急于纠错会打破这个过程的连贯性，让孩子产生挫败感。最后鸡飞狗跳不欢而散。
2、从爸妈的角度来说，爸妈本身的发音也未必标准，给孩子纠音，很可能只是用一个错误纠正另外一个错误。
3，从孩子角度来看。急于纠错可能只是强调了”错误”本身，孩子仍会一错再错。不如允许孩子犯错，或者说让孩子走完整个犯错的过程，让TA自己意识到错误而不是由爸妈指出。比如给TA听原版音频，让孩子自己去对比感受。
上图我们可以看出，英语为母语的孩子到两岁时，仅能把p，m等六个音发准确；r和l的音对孩子来说比较难，要到3-6岁时才可能比较准确发音；2-4岁时，孩子慢慢试着发k,g,d,t的音；两岁半到四岁时，出现f和v的音；还有一些复杂的音，比如ch，sh等要到三岁半至八岁时才能完全说好。
所以我们需要从小给孩子磨耳朵，给孩子提供丰富的原版资源，语音积累到了一定程度，孩子就具备自我分辨和自我纠正能力。
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