小宝已经4岁半，早上我上班出门没有给她打招呼，下班回来的时候就会带着些许愤怒地问我：为什么你今天不叫我啊，出门也不告诉我你取哪里了？不是告诉过你，去哪里要给我打招呼的吗？我抚摸着小宝的头，抱抱她，她就伤心委屈的哭了，我再哄哄她才会情绪好些。
这样子的情况只要发生一次，就会被小宝再三叮嘱，一定要让我记心上。
还有的时候，我下班回到家，实在太困，就先去睡觉。小宝当时被奶奶带去小朋友家玩，等小宝回来，看见我先睡觉了，就会又哭又闹：“不是跟你说过吗？要等我一起才能睡觉的吗？你怎么又忘了？” 有时吵闹得我难受，但我也理解是小宝在发泄情绪。我哄哄小宝一会她就又开心了。
还有的时候，早上醒来，小宝会气嘟嘟地对我说“你要等我一起起床啊，我没有醒来，你要叫我啊？记得吗，你不要再忘哪？” 好吧，又得哄哄发泄情绪的小宝了。
还有呢！只要我在家，小宝会一直跟着我，像个蚂蟥贴在我身上，怎么都甩不掉。奶奶会说：“只要你在，其他人谁都不要，还会跟你撒娇撒泼。你不在家，她乖巧懂事得很咧！”
我深知小宝的这些“小伎俩”，能够理解小宝背后的需求，知道小宝是依恋我才有这样的行为。所以，我需要做的就是给足爱给足自由，尽我所能保护好这个对我百分百信任的小生命。
在带娃的路上您是否被家人的声音戳伤过、质疑过呢？
有没有纳闷：同一个孩子，如此判若两人的表现，究竟是天性使然？还是教育方式出现了bug呢？
在这里我想告诉亲爱的妈妈们：
宝宝很黏你，是因为只有跟你在一起时，ta才是放松的自由自在的，只有跟你在一起时，ta才能够被倾听、被理解、被看见，所以孩子才敢在你面前肆无忌惮的“作妖”呀。
而且，这些“撒泼耍赖”有更大的积极意义。
早教专家林怡说：“孩子的很多负面行为都像是水面上突然出现的小漩涡，看似微不足道，底下却暗流涌动，积蓄的都是成长的力量。”
孩子们的心智发育逐渐成熟，当他们有了情绪能够找到地方释放，让自己活得满足，这对孩子的成长有很重要的意义。
愿意表达负面情绪的孩子，比看起来听话懂事的孩子，要幸福的多。当孩子被接纳的越多、被看见、被理解的越多，孩子的内心也会更加安定、更加有力量。
孩子的每一个负面行为背后，都蕴藏着积极的心理动机，他们不是故意使坏，只是为了表达某种需求。
为什么只要妈妈在，孩子就不乖呢？
1 孩子的本性使然对妈妈更亲密
因为十月怀胎，孩子在妈妈肚子里已经和妈妈建立了特有的感情基础，前期的养育，孩子熟悉了妈妈的味道、心跳，这种对于安全感的依恋是难以割舍的。
这种依恋会随着孩子的成长而逐渐变淡，我们千万不要“粗暴制止”。
职场妈妈迫不得已要去上班，在此之前想办法做好过度，提前和宝宝说要去工作：开始出去一个小时，然后时间再长点，慢慢让宝宝知道这件事情。
千万不要不给孩子打招呼就悄悄走，这种毫无征兆的“消失”，会让宝宝脆弱敏感。
2 知道妈妈的底线，不敢挑战别人
孩子跟妈妈以外的人不敢“撒泼”，其实是他们心智成熟的表现。
你有没有听到过这样的声音:“不要哭，你再苦我就不要你了；走，快点，再不走我就把你扔了；快吃，再不吃我就不喜欢你了······”然后真的就把孩子仍在一边不管，孩子刚开始委屈害怕大哭，但是发现依然没有用。
于是就变得小心翼翼，变的乖巧懂事，因为他们害怕，害怕大人的“恐吓威胁”。语言暴力是对孩子非常严重的刺伤，家长千万注意。
3 在别处积攒的情绪，来妈妈面前发泄
下雨天，穿上雨衣雨鞋去外面踩水，是儿子特别欢乐的开心时刻，有一次约了3个小伙伴一起跳、踩、跑···互相闹着玩儿，突然萱萱朝着儿子大喊：“你干嘛？然后使劲用拳头锤儿子。”我看到后飞一般的跑步去抱起儿子。
他开始愣了一会儿，很委屈，没有任何反应，然后就哇哇大哭，一边哭一边打我，因为我知道儿子很愤怒，但是面对刚刚突如其来的架势自己有些招架不了，他没办法，只能跟妈妈发泄，因为他知道在妈妈这里是安全的。
孩子越小，感受力就越强，表达能力跟不上就容易积压怨气，跟谁最亲近，往往就跟谁发泄的更多。
给予足够的爱与回应，做孩子最坚强的后盾
孩子很聪明，为了保护好自己，妈妈不在时，孩子就是小天使、乖宝宝；妈妈在时，孩子就变成小魔王、淘气包。
是在孩子的内心有一个“安全地带”，会在最爱的、最信任的人面肆无忌惮、撒泼打滚、无理取闹，而我们这些“安全地带”需要做的就是允许，接纳，给孩子的心灵足够宽的空间来释放情绪。
1 高质量陪伴
孩子安全感来自于内心的感知，如果孩子经常是被看见，被接纳的，他的内心就会有力量有勇气，这和家长陪伴的时间长短没有关系，而是和陪伴的质量有关系。
无论是职场妈妈或者全职妈妈，在陪伴孩子的时候，一定不是简单的陪着，奶奶对儿子很好，吃喝穿特别关心，但是儿子就是不不喜欢和她在一起，用儿子的话说就是：“奶奶不听我指挥，我说的话奶奶听不懂······”
高质量陪伴是要“看到孩子”，娃的开心或是难过，能及时回应，他的情绪就有了释放，这才是最好的陪伴。
2 凡是预告，有商有量
比如：孩子在外面玩，到了午饭时间了，娃没有玩够不要回去，怎么都不回去，可以提前告诉孩子，现在12点了，你再玩10分钟，十分钟到了我们就回家，一会儿提醒一次一会儿提醒一次，慢慢让孩子有个心理准备，很容易就能达成共识。
再比如：孩子看动画片，看了半小时该关机了，如果马上关掉肯定会引来一场世界大战，可以商量说这一集还有3分钟，3分钟结束你就关掉休息，顺带再解释一下：看时间长了对眼睛不好，妈妈希望你有双亮亮的大眼睛，可不想变成个近视眼儿······
用商量的方式达成共识，孩子一般都能接受。
3 足够的耐心，允许孩子发脾气
当孩子哭闹发脾气的时候，尤其是怎么劝说也不管用时，妈妈的情绪也可能是崩溃的，但是尽量控制自己，保持理智，保持耐心。
面对孩子的教育问题，李玫瑾教授给到的建议是：“不要骂孩子、不要打孩子、不还跟哭闹中的孩子讲道理、不要离开孩子。”
和孩子相处的过程中，一个抱抱、一句我懂你、我知道，都是接纳，温柔但有边界，让孩子知道你是爱他的，让孩子意识到有些事情不可以就是不可以。
有一种爱叫：因为妈妈爱，所以敢不乖！
妈妈从来不是孩子不乖的理由，而是亲子关系依恋的源头。
孩子是和父母是渐行渐远的，他们黏我们的时光，只有小时候的几年，
请你不要推开不要烦，总有一天，你会发现TA依赖你的时间越来越短。
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