想起那天张老师带我们一起外出写生。
画得正投入。一个老人扛着锄头从我们面前经过,而后又倒过来看我们画。
他指着张老师的画说:“你这画得不对,这里明明有一条路,你却没画。还有这里…这里…都不是这样的。”然后,他摇着头继续说:“画得真不咋地。”
我们都愣住了。我在考虑要不要把老师的头衔搬出来,让这个老人知道自己的浅薄。
这时,只见张老师微微一笑,温和地对老人说:“您老说的很有道理。”然后,又转移话题,问老人家高寿,住在哪里?闲聊了几句后,老人开心地走了。
等他走远,一个男同学气愤地说:“张老师,你怎么不告诉他你是四川大学的教授,是国画博士呢?他好无理。”
张老师说:“我给他说了又怎样,他就能理解写生的取舍关系吗?解释是要看人的。况且,他都一大把年纪了,我们尊重一下他的见解也是应该的。”
一个好老师,不仅教会了你如何去学习,还会让你学会怎么做人。
解释,是要留给理解你的那个人的。否则,每一个字都是废话,都很多余。
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