人人都说小孩小，
小孩人小心不小，
你若以为小孩小，
你比小孩还小。
——陶行知
没有提前告知学生今天下午我又要开会，结果下午赶赴会场的途中，学生给我打电话：
“肖老师，今天中午我们去找你过关语文，到处找了都没见到你。你是不是又去开会了呀？”（听得出，学生是有些真诚的焦虑）
“嗯……老师中午临时接到通知出来开会了。”（虽然早上有跟他们提过，说可能下午会有外出任务的。如此说，只是想让他们多少有些忌惮，莫要妄想“山中无老虎，猴子称霸王”罢了。毕竟他们都是我手下的兵，知道“头儿”不一定外出的话，总会安分些。）
“哦，原来这样啊！”（学生开始有些释然的应道。）
“嗯，你跟同学们说，在学校要听话点啊！”
“好的！肖老师，我终于明白了一件事儿。”（电话那头的小家伙好像茅塞顿开似的，有些小兴奋。）
“嗯？什么事儿了？”（被学生这一没有缘由的话搞得有些莫名其妙。）
“我终于明白你开学时写的那三个愿望啦！有一个你故意用蓝色盖住的，却被我偷瞄到了的那个愿望——少开会！”（听得出，小家伙有些许的得意。）
“……”（此刻，内心独自凌乱着……）
“肖老师，你放心吧！我挂电话了。”（没等我回复，小家伙说完就将电话挂断了。）
……
我赶紧翻出了开学时带着学生们完成的第一份作业单——说实话，如果不仔细看，那个不能大张旗鼓对人言说的愿望真的很难发现。没曾想，学生娃们竟然如此“有心”。很庆幸他们的用心与理解，也有一小丢丢担心他们的“小喇叭”。
此刻，似乎突然更理解陶行知先生说的：“你若以为小孩小，你比小孩还小。”原来，把小孩当小孩的人，其实自己比小孩还小孩。
我们总觉得自己比起孩子来眼界更宽广、学识更渊博，我们比孩子更勇敢、更睿智，然而，在很多时候、很多事情上面我们却远远不如孩子勇敢、无畏。
也许因为成长背负了太多的疼痛，所以随着年岁的增长，我们开始害怕，开始担忧，开始收敛起所有不切实际梦想的羽翼。为了“自保”，我们开始为自己套上层层冰冷的枷锁、桎梏，以此自欺欺人——“我很强大”！但我们内心却依旧清醒——这不过是我懦弱的伪装！
在孩子面前，我们总因能提前洞悉孩子们的动机而摆出一副“未卜先知”的模样，可是，只有我们自己知道那不过是我们这些“过来者”偶尔驻足的回望罢了。我们总认为孩子小，其他们的无知无畏在某种程度上而言却是极其强大的武器。因为无知，所以万物皆奇妙；因为无畏，所以凡事皆可能。
跟学生在一起时间久了，彼此间不由得多了些许的默契，一个口令、一个动作，甚至一个眼神便能彼此心领神会。老师能够带着孩子逐步走进成熟的视角融会贯通，孩子也能带着老师再次回到纯真的世界释放天性；老师能够教会学生做老师，学生也能教会老师做学生。
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