表扬吧

        今年教的是七年级的孩子，明显感觉到这个阶段的孩子身上带着他们独有的特点。

      首先是盲目乐观，自己感觉啥都会了，一测试，错的一塌糊涂。而且，越是简单的题越容易出错。好多字不会写，好多词语听都没听过，记个笔记慢的像蜗牛。

    然而，七年级的孩子也有他们的优点。那就是年龄小，好忽悠，嘿嘿！你敢表扬一下他，嘿！他能激动得飞起来，上课立马像换了一个人。今天上午放学，照例每组的6号留下来擦地（用自带的抹布，擦本组的地面），等闹哄哄的人都散去，我发现还有三个孩子正跪在地上，认认真真擦地呢！其他人呢，肯定随便擦两下就溜之大吉了。于是，我郑重地表扬了他们三个，不是一起表扬，而是走到他们跟前，排着肩膀，一个一个表扬的。他们，无一例外，激动得脸都红了，擦得也更起劲了。

      多可爱的孩子们！

      他们，如果看学业，其实都是班里排名靠后的（该死的排名！），平日里因为学习，也没少受家长和老师的气，被表扬的滋味，更是没尝过。但是，这难道就说明他们很差劲吗？今天，就算我不在教室留到最后，他们也会一丝不苟地完成卫生打扫任务，这说明他们想把事情做好，起码是在能力范围之内的事情。而学习，相信他们也不是天生就落后的，更多的问题，都是来源于家庭啊！