第四次作业，不要求次数。写就可以了。这两天陆陆续续交了一些，一对一地点评下。
假期余额不足了，我也要加油了！
“终于洗干净了”一句中，“终于”一词很关键，让人体会到你的辛苦和洗完之后的快乐，你可以把那个过程再细化一些，尤其是洗的时候心里的想法，更值得好好写。
日记内容要注意取舍，并不是所有的事都值得记录下来，比如《去玩》那篇，读完之后知道你去玩了，吃了，你可以把聊天那部分详细写写，“玩得可嗨了”，不是你说“嗨”就让人感觉“嗨”的，要通过具体描写让别人感受到。同样的，《下雪了》你说：“我最喜欢下雪了，尤其是堆雪人。”到这里就结束了，恰恰读者想知道的就是你为什么喜欢堆雪人，怎么堆，堆什么样的……
所以，写作也要换位思考。
摘抄的格式特别好，书写也很认真，给人赏心悦目的感觉。日记要想办法写长，写长点儿。
日记也可以加个题目，让读者一下子就能看到你想要表达什么。拜年也是一种学习，除了可以收获美食以外，还可以收获很多知识、很多关爱。所以，生活中时时刻刻都要做个有心人。
建议日记加个题目，每次围绕一个主题来写，就不容易写成流水账了。还有，你的字很端正，字体再小一点儿，会更好看的。
就摘抄来说，多抄句子，少抄或者不抄词语，好句子光抄下来还不行，最好多读读，变个方式用到自己写作中，慢慢地，写作水平会提升更快。
一个小建议，日记不一定每天都写，要写最好就写长一点的，毕竟考试作文有字数要求。比如《过年》那篇，你写了很多事，若能把一两件写具体，贴春联怎么贴的，贴了哪些……会更好的。
书写认真工整，给人很好的感受。一个小建议，在写小诗的时候，不要把心里想说的都说完，尤其不要试图总结（《雪》最后一句要去掉），要给读者留下思考的空间。
字跟上学期有了一些变化，再仔细看一下的话，卷面整体上有些往右斜，再写的时候要注意下。
日记也要分段写，思路会更清晰。
感情充沛，内容还嫌少了点。在热闹的过年气氛中，因为思念有些失落感伤，其实是一种对比。
看到“挂灯笼”这个题目，读者期待的是：什么时间，什么人，为什么挂灯笼，挂的什么灯笼，怎么挂的，人们心情如何……
把这些问题写清楚，文章内容就多了？
好文章不是写出来的，是改出来的。这次写得具体多了，个别词句要注意表述更准确才好。比如“我……拿起一个雪球”，地上有现成的雪球吗？应该是（）起一把雪，（）成雪球，瞄准哥哥（）过去。想想括号里要用哪个动词。
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