开学吧，开学吧，开学吧…
你会想我吗？我想大概是不会的，我们才是不到一周的同桌。你究竟有啥魔力呢？
等待正式开学的那天，总是有些难熬，但终究等到了开学的那一天。
校园还是那个校园，生活了两年的地方，我比前两年更爱这个地方了。
教学楼主楼还在进行着加固，施工工人正热火朝天的干着，充满生机的季节呀。
我安静地坐着，阳光透过窗户，吊扇快速的旋转着，还是有些热。
她，出现。大大的眼睛，长长的辫子，活泼的斜刘海。我很乖巧地向前挪了挪，放她进来。
我的记忆里，那天我们好像没有说什么话。沮丧，但能看到她本身就是一件值得开心的事情。她好像不太开心，而我一向很少主动开口说话。周围很喧闹，我们很安静，就这样也很好。
我很喜欢历史课，喜欢听历史老师讲那些故事。过去了十数年，我依然记得历史老师的名字——刘忠诚。不过，该同志实在是有点不太忠于自己要讲的课程。那天的历史课，刘老师给我们上了节思想教育课。
刚开学，部分同学的上课状态实在是不好。正讲着历史的刘老师终于还是爆发了。
“相互提醒下，不要睡了。”
“看看你们的状态，都不准备考高中了吗？你们看着校园里给主楼加固的工人，内心就没有一点触动吗？你们在他们身上看不到自己拿？或许以后你们有些人就在工地上，顶着大太阳。”
搅拌机的声音、凿墙壁的声音还有刘老师的声音，在耳边回响，教室里现在是极其安静的。
“越俎代庖了，这些不该我和你们讲。说到底，你们学的怎么样和我能有多大的关系。”讲完这句话，刘老师继续讲着历史。
初三，九年义务教育进入尾声。从那时起，不知谁问出的第一句“人生有何意义”，这句话就成为了不少同学的口头禅。也许考高中的压力太大，也许是出于对未来的迷茫，让十四五的少年不禁问出：“人生有何意义？”
我看了眼同桌，她正托着脸颊，面朝着窗外，时不时地点着头，秀发从肩膀滑落，霸道地散落到我的区域。你看，刘老师苦口婆心的思想教育还是卓有成效的，我的同桌正忙不迭的认同呢！
同桌呀，初中就剩下最后一年了，我们以后还会不会像现在这样坐在彼此旁边。
课间，同桌彻底趴下。太阳的光芒不再那么强烈，温柔地盖在了她的身上。她的一切都是美好的，尽管她好像不太爱学习。听见旁边的同学在说：“打工也没啥不好的，我有个哥哥考上了大学，工作了还没有打工的挣得多。”看来，这一年之后，确实会有一部分同学进入社会，一部分同学继续读书。我的内心有些慌乱，我不知道自己的结局，也忧心正在酣睡的同桌。
未来如何？我是很想知道的。同桌的你会在哪？我又会在哪？但未来从来不会理会你我渴求一探究竟的迫切，未来缓慢而坚定，催不快，叫不停。
网友评论