“孩子们捡来的石头形状各异！充分发挥想象力，依据石头的外形、纹理，用自己的巧手让它们焕然一新。
有的画的小猫的一家、有的画的美丽的风景、有得用小石头学着老师的样子拼摆起来……同桌合作，你涂胶我来粘，好有爱的画面，孩子们妆点着冰冷的石头，将自己的奇情异思注于笔端，生成一幅幅绚丽多彩的石头画，向我们诉说着美丽的故事。
到了展示时间，晓阳老师选了我们，孩子们兴奋极了，抢着展示自己的作品……一块块普通的石头在孩子们的妙笔下顿时有了生命。孩子们就像一个个魔术师，不仅体验到创作的快乐，还感受着到石头的神奇变化！”
——河南三门峡第一小学潘瑾老师
快乐的石头画
狗尾巴草、小树叶、小野花、小种子、小石头......这些在乡村娃娃眼里最常见、最不起眼的事物，在美丽乡村的快乐手工课堂上总能在老师的指导下，超级变变变，变成孩子们喜爱和新奇的小玩意儿！
河南商丘彭庄小学
从快乐书法的第一课开始“学好书法很重要”，快乐书法的老师就告诉我们，写好字前提要“双姿”。彭庄小学的崔老师在板书上，每节课都标志和鼓励着每节课程里三名班级优秀的同学——“最佳双姿、小小书法家、小小勇士”。
“今天上午天气不好，昨天下的大雪，天气非常冷。但是孩子们的热情似火，早把寒冷忘的一干二净，还没到学习书法的时间，孩子们就问，是不是该上书法课了。我高兴地不得了，孩子们看样子是真的喜欢上书法课了……”
——河南商丘彭庄小学崔才华老师
甘肃平川区共和镇老庄小学
“孩子们都是快乐美丽的小精灵，他们活泼开朗，勇敢善良，就像今天歌曲里的主人公苏珊娜一样，充满着朝气。
今天老师带领着孩子们学习新的歌曲《哦，苏珊娜》，首先，老师带着孩子们一起阅读了一个有趣的小故事，一下子就引起了孩子的兴趣，老师告诉孩子们，今天要学的的歌曲就是这个小故事，孩子们都很新奇，接着老师便播放了今天要学的歌曲，听着这首轻快动听的歌曲，孩子们情不自禁的拍起了手，轻轻的随着音乐哼唱了起来。老师带着孩子们完了一个有趣的游戏，老师在上面唱着问“我们打什么地方来，还带着什么琴”，孩子们就在底下对唱“我们从阿拉巴马来，还带着五弦琴”，一时间，教室里充满了歌声和笑语。然后老师向孩子们介绍了乐器双响桶和手鼓，我便让孩子们拿着打击乐器在上面表演了起来，孩子们都露出了快乐的笑容。”
——甘肃平川区共和镇老庄小学陈凯丽老师
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