2023高考，今天降下了帷幕，男孩宇，一切都好吗？
记得那天早晨，虽然不是我值班，但我还是习惯性地在校门口，看车来车往，看孩子们家长们到校的模样。
大概七点二十分左右，一个男孩快速走过我身边准备出校门，是五年级的，我参与午餐管理的那个班级的宇！
天正在下雨，他并没带伞，我一把拉住他：“宇，你到哪里去？”“回家拿个作文本”“远吗？为什么不打伞？”“不远，早晨来的时候没在下雨”。男孩垂着眼帘轻声对答。
说完，又准备往外走。我轻轻拉住了他：“不行，在下雨，老师不让你走。虽然我要批评你丢三落四，但我不允许你淋雨，我给你手机，你打电话让家人送过来吧”。男孩的眼眶红了：“老师，我家里人都很忙的，不要让他们送了，我没事的，一会儿就到家了”他几乎带着央求。“那行，就让老师一路送送你吧”，我拥了一下他的肩膀。
男孩拗不过我，只能让我随行。一路上，我为男孩打着伞，跟着他的线路默默走着。我们走出了学校所在的新村，走向马路边。“宇，你不是说很近的吗？”我有些着急，鞋子已经开始进水。“恩，就是那边，菜市场旁边”。男孩手指着，我一看，分明不近，要过两次红绿灯，位置是另一个新村。
雨越下越大，我的裤管慢慢湿了，孩子却大步走着，让我心疼：“宇，你的鞋子要紧不？”宇很淡定：“没事，我的鞋子防水”。
就这样，我们一路走一路聊，我知道了孩子的父亲是贵州的，母亲是湖北的，家里就他一个男孩，从幼儿园大班起就天天独自上学、放学回家。“那你早饭吃什么？”我又忍不住问他。“在店里买来吃，这家小店，或者那家小店”他用手指了指，很熟稔，很自然。
到他家楼下时，他拿出钥匙飞快地开了楼道门，跑进去。“别忘了带把伞。”我高声喊。孩子动作很快，等再下来时，雨伞、作文本都在手中了。“家里有人吗？”我问道。“爸爸妈妈都在”他回答。“那你和他们说什么了吗？”我又问。“没有，他们做生意很忙”男孩低低地说道。于是，我们加快了回校的脚步……
后来，通过班主任我进一步了解到，宇的父母忙于生计，根本就不管他，长期处于“放养状态”。孩子很懂事，但学习能力相对薄弱，平时总是沉默寡言。在我和班主任要求上门家访的时候，家长显得很为难。尽管我们也多次沟通，希望他们多一些时间陪伴孩子，多关心孩子的成长，但家长表示“宇从来不让我们操心”。或许，真是学校多虑了？
小宇毕业后，我就见不到他了。
网友评论