我停下笔，看了看时间，已经不早了_休息一下吧，我看回窗外：明月当窗，夜色如画。轻柔的夜风吹过树梢的枝头.月影细碎，闪耀着碎银般的光芒，光影交错间，映着零落的飞花残红，如梦似幻，令人心醉。
看着如此美景，我的思绪被拉回一月前
那天中午最后一节课上课前，前桌从外面跑来.“陈依！下课去找赵老师！”我不知道为什么，一整节课都队不在焉的，赵老师到底要干什么？是因为生地会考的市一模成绩下降？还是之前物理课写作业被抓！我心里好慌，扯下一张便笺纸，写上情况传给后面的林霖，她安慰我现在情况不明，未必会是坏事，可是我还是不能安心，拉了拉袖口露出腕上的手表来，还有十五分钟，却好像还有好几年一样。终于下课了，我找到赵老师，老师低着头看手机，看到我后，抬起头来“历史课上写作业？”“没，我只是写笔记。“嗯，以后以听课为先。”竟没什么大事，我回教室，拿上书包和林霖一起出校门。
母亲不知怎么知道了这件事，一路上她一直唠叨个不停：“和你说了，跟着老师学，别自己瞎搞！”“我历史考了班级第一！”“有用吗？你看看你心浮气躁的，有点学生的样子吗？你现在班级13名了，你不急吗？就你这点分，技校都不要你！”母亲的话有如一把刀，直直插入我心中，是啊，有什么用？从小到大我都是最笨的那个，人家都有一技之长，可我什么都不会！
上幼儿园时，我喜欢画画和跳舞，可是她每天都说：“怎么画得这么难看？跳得是什么啊？”我和朋友玩时，她说：“画画去！舞也不练，不想学就别学了，浪费我的钱！”可是，我刚刚才练完啊。终于，我忍不住了，对着她大吼：“我不学了！”
后来这样的事上演了好多回，我的兴趣一次一次被她打压，有趣的事，在她的指挥下变得豪无意义，学习也是。
初一时，我考好了几回，她便忘了，她的女儿我，小学基础不好，记忆力差，她一次次质问我：“你为什么越来越笨了？”我一直都很笨，我也想努力，可她一直在破坏，她认为我永远不会努力，只会偷懒。
我们都在水下，每个人都有自己的办法上岸，不过，有的人自愿溺死，有的人奋力向上，向上的人并不容易，可能被水底的水草绊住脚，可能被周围人往下拉，当一群自愿溺死的人中间有人奋力向上，那那个人就是异类，其他人都认为他有罪！还有一类人，他们一出生就在岸边。
我在水中挣扎无数次，我向往岸边的花红柳绿，高山流水，可是我好累，就这样吧，我就溺死在这吧。
我不甘心，怎么能甘心，我已经熬了八年！人的一生又有几个八年？我想过，不在学习，以后上个技校，学门手艺照样可以养活自己。但我不想这样过完一生，我生来普通，可又不甘平庸，我自己都不明白我想要什么！要是我没读过书，没有努力过，我可以简简单单过完一辈子，可我偏偏读过。我本可以忍受黑暗，可我却见过明月，那皎洁的明月是那样的遥远啊！
我再次选择了奋力向上，我不甘止步于此。因为外面的世界太美好，因为我不甘于自己的平凡，书中的人的一生大都过的精彩，我好羡慕。
我们为什么读书？读书可以提高我们的社会地位，也是我们追寻那明月的唯一途径，当你觉得读书无用时，说明你读的那点书无用，而不是读书学习无用！读书不是人们唯一的路，但却是我要出人头地的唯一的路。每个人经历不同，不能以偏概全，我却知道读书是以前穷苦的人可望不可及的，是我看外面世界唯一的窗。
思绪从一月前回来，我又拿起手中的比，低头是题海，抬头是未来！
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