为了更好地实现各小组的分工职能，并为班级的下一个目标——合力打造“超级IP”计划做好前期准备，个人建议向各小组招募利剑行动队队员（每组至少一名）。在行动中，各组队员都需选择一个与小组分工相关的学习实践主题，并在接下来的一个月中围绕着这个主题展开相应的学习与实践！在该月的最后一周，每名队员都需按照班委会的要求，完成一个特定的实践任务，并在最后一周以作业雨的形式发到利剑行动群中！届时班委会会根据大家得分排名发放奖励！
行动简介
本次利剑行动由49班班委会发起，旨在于帮助49班探索出一条能实现团队写作变现的成功之路，并利用团队分工合作的优势，和经济学的比较优势原理，帮助各组培养出能实现小组分工的人才，以便为班级的下一个目标——合力打造“超级IP”计划寻找到可行的科学方法论（具有可重复性和可叠加性）！
首期利剑行动时长为一个月（后面可再调整），队员由各组负责人帮忙招募，值月生帮助答疑；人员招募好后，班委会将帮助各组队员选择一个与小组分工相关的学习实践主题；在接下来的一个月中，每名队员都需围绕着自己选定的主题展开相应的学习与实践。在此过程中，班委会将根据各组的不同需求，帮助大家寻找到合适的专业老师或学习资料进行辅导！
由于目前的利剑行动计划还处于假想阶段，所以具体的实施办法还需经大家讨论后，方能真正予以实施！本文为个人的一些不成熟想法，如有不到之处，还请大家多多批评指正！
具体行动计划
1.按照个人设想，本次利剑行动将以小组为单位进行招募，每组至少要招募到一名队员（多多益善）。招募时间为期三天，具体招募活动由各组负责人主持，值月生帮助答疑。
2.个人建议将利剑行动队队员每周的作业雨改在利剑行动群中进行，作业与点评的规则都不变。但作业内容将改为分享自己学习实践主题方面进展的文章；点评将改为上下楼互相挑刺与提问！
3.每周作业雨开始前，班委会都将公布队员上周作业与点评的得分情况（由班委会负责打分），并进行简短的评价；对于利剑行动中的优秀作业与点评，班委会将发布在班级专栏（包括简书、公众号等）进行公开展示，并对作品拥有者进行奖励；同时专栏也欢迎班内非利剑行动队的战友进行投稿，分享他们在小组分工方面的想法与作品，投稿被选用者将获得班级的现金奖励！
4.在利剑行动的最后一周，每名队员对会被要求完成一个实践任务，并在最后一周的作业雨以作业的形式上交到利剑行动群中；班委会将在下一次的作业雨开始前，汇总大家在利剑行动中的得分（在总分数中，平时分数占40%，最后一周的实践分数占60%），并根据得分的总排名，评选出“优秀队员”（排在前几名的队员），并发放“奖学金+神秘礼盒”，其他队员则只有“奖学金”，没有“神秘礼盒”！
5.本次行动将采取小组负责制，每名小组负责人都需及时了解本组队员的学习实践情况与相应需求，并及时把这些信息反馈到班委会群中。班委会将根据各组的不同需求，帮助大家寻找到合适的专业老师或学习资料进行辅导！
总结
1.利剑行动是为班级的下一个目标——合力打造“超级IP”计划做好前期准备，并帮助各组培养出能实现小组分工的人才！
2.首期利剑行动时长为一个月（后面可再调整），队员采取小组募集制。招募时间为期三天，具体招募活动由各组负责人主持，值月生帮助答疑！
3.各组队员都需选择一个与小组分工相关的学习实践主题，并在接下来的一个月中围绕着这个主题展开相应的学习与实践！
4.利剑行动将结合每周作业雨进行开展，但方式内容都略有不同：作业内容将改为分享自己学习实践主题方面进展的文章；点评将改为上下楼互相挑刺与提问！
5.在利剑行动中，班委会将根据队员的表现进行打分，并按照分数排名发放奖励！
6.利剑行动采取小组负责制，各组情况由各组负责人进行统计与反映。班委会将根据各组的不同需求，帮助大家寻找到合适的专业老师或学习资料进行辅导！
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