今日分享：
一、课堂内容：
1.孩子们学习了三篇小古文。了解了“望梅止渴”，“老马识途”，“负荆请罪”的故事。
2.知道了意思是“全、都”的大部分文言词；了解了各种有关朋友的别称。语文的知识真是太有趣了！[鼓掌]
3.做了两篇阅读理解，大部分人已经学会了在文段中找答案的方法[耶]。
二、精彩瞬间：
1.昨天的三篇小古文，虽然我说选一篇背诵就可。但是高婉茹，吉亭怡竟然把三篇都背了，真是太棒了！而且三篇默写都对！[强][强][强]其他宝贝也不错，都完成了任务！[加油][加油][加油]
2.刘力宾对齐桓公的情况了解得还真是不少；赵伟祺讲起望梅止渴来真是头头是道；高梓博看一遍文言就能讲下故事；高婉茹一说望梅止渴就能对上画饼充饥，一说背水一战就能想到破釜沉舟，脑洞已经大开；康芃熠说“老马识途”的这个“老”字也特别重要，“老”了才能有经验识途，小马可能就不行。是不是很有道理？[偷笑]
三、方法积累：阅读时一定要紧扣文章，答案都在文段中。在题干上画住关键词，知道让干什么。在题目上只要有原文中的词句，一定回归文章，看它前后，答案就在附近[害羞]
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