#知识体系精深营#+6月+逻辑力第6组便签+第4小组+大晖

作者: 大晖同学 | 来源:发表于2017-06-21 21:20 被阅读10次

＃知识体系精深营＃6月第9次作业-第16组-小术
#知识体系精深营#+6月+逻辑力第4组便签+第4小组+大晖
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R:

I:

对于因果关系A→B→C，如果C是最后发生的事件，我们要寻求根本原因A，而不能仅仅停留在直接原因B上。以上都是旧知，在中学学习历史的时候，老师经常会提问战争爆发的直接原因和根本原因。事实上，生活中发生的事情并不只有A→B→C这么简单，很可能A→（B1、B2、B3……）→C，这些因素都影响着事件最后导致C发生，但同时也要找出关键因素A，因为它起着导向性作用。

A1：

前段时间我们做新来的样品实验，对于新建立的方法，这时候就要对各种可能影响实验结果的因素进行探寻，从而建立最优方案，而我们当时忽略了建立实验方法时一个重要因素——样品抗干扰性，从而导致做出的结果在某些条件下并不能完全和理论值对应。后来经过各种提问、排查，才找出问题的关键。

A2：

我觉得要究其根本原因，多元化思维和多维度提问很重要。如果在工作中在遇到类似情况，从问题出发，尽可能多的提问自己，也许在提问的过程中就能找到原因所在。