乖，你要听话！
我们时常和孩子这么说，可是为什么每次都是要孩子听话，我们又何曾听过孩子的话呢？
1
水烧开了，你把开水灌进了开水瓶里。开水瓶口冒着滚滚的白雾，让后面的东西都看不清楚了，好神奇啊。我伸着小胖爪，很想去摸摸看。你把我的手抓回来，说，“乖，那个烫，不要摸。”我大哭，我真的很想告诉你，这个看起来很好玩，我想摸摸看。可你把开水瓶拿走了，你说，“乖，那不要摸，听话！”
那个雾真的很好玩，它看上去一点儿也不危险，可是你为什么不能听我说，我想看一看。我不知道什么叫做烫。你不是可以保护我吗？让我稍稍感受一下温度的变化，让我知道什么是烫可以吗？
2
你翻开书本给我讲故事，这是我最喜欢的故事，真的好有趣哦。我想让你再讲一遍，你说，“这本已经听了好多次了，还有很多书没有看，换一本吧。”我不愿意，我就是特别喜欢你讲这个故事时候的表情，太有趣了。你勉强开始讲，可是你讲的不对，我想要听的那个情境被你省略掉了，我想听，可你却说“乖，听话！”
我需要在不断“重复”的过程中学习，还没有准备好换别的故事，请你等我一段时间，为什么你听不到呢？
3
厨房里，你在为晚餐忙碌着，看着你切菜切的嘟嘟响，我也想帮忙。你把我跑走，说“在忙着做饭，去边上玩去。”可我也想来帮忙，你说，“乖，听话，去玩你的玩具。”我不想玩，我是想帮忙，为什么不可以给我一把切蛋糕的塑料刀，几片小菜叶，让我也能在尝试看看？
客厅的灯坏了，你搬出楼梯爬上去把灯修好了。我迈着小短腿也想爬上楼梯，想和你一样那么棒，可你跟我说，“乖，听话这个很危险。”我觉得你太厉害了，我想像你一样，我也想爬。为什么你可以爬，我就不能爬呢？可是你回答说，“乖，听话！”
我需要通过不同的练习方式让肌肉得到锻炼、丰富肢体感受，为什么你听不到我的话？
4
你要带我去看海豚表演。你说表演要开始了，抱着我就要往里走。可是我被地上的蚂蚁吸引了，小蚂蚁跑来跑去很有意思，我不想走。可是你对我说，“表演要开始了，快走，乖，听话！”
我还在细小事物的敏感期，看微小的东西需要专注，需要耐心，需要聚精会神，需要时间。这些甚至比那观察的对象本身还重要。我想让你陪我一起看蚂蚁，为什么你听不到我的话呢？
5
我们总是期望孩子能配合我们的行动，希望他们能听话，总是仗着我们是大人，都是为了保护他们为了他们好才这样做的，理所当然的忽略他们发出的请求。可是孩子再小也是独立的个体，他们也有自己的需求，我们能否尊重他们的意愿，多一点耐心，蹲下来听听他们的话。
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