内容提要
第一个方面，一个好的开头要怎么写？
第二个方面，鉴赏优秀作品的开头
一个好的开头要怎么写？有三点要注意：
(一）开头要写什么？画箭靶开头画一个箭靶出来，就等于给整个故事设定了主题。
(二）开头不要太直接。要写主题没有错，要画箭靶也没有错，要懂得一点儿隐藏的美才好，犹抱琵琶半遮面的开头往往更引人入胜，所以开头不宜太直接。
两个技巧
第一招：主题不要直接用说教方式来写，要学会隐藏。
比如，《阿拉丁神灯》这一类故事的主题是什么？就是宝物在好人手里可以帮助人，在坏人手里可以祸害人。但是如果你一开始就这样平铺直叙亮出主题，说教气就太浓了，让人昏昏欲睡。
所以，你要间接地写，用看得见的东西来写看不见的东西。
比如：“火，既可以温暖人，也可以烧死人。“这样隐喻开头就可以表现出宝物在不同人手里会有不同命运这一主题。
第二招：写主题的时候不要让主角说出来，而是可以让不相干的人说出来，有时候还可以借用小故事。
这些不相干的人是谁？他可能是一个乞吗、一个船夫，或者一个先知，哪怕是一只小鸟、一株老树、一缕微风都可以。这些不相干的人往往在故事开头就道出了主题玄机，但那个时候的主角是听不懂这些的，不知道对方在说什么。
比如，当阿拉丁遇到一个乞丐时，乞丐跟他说：“火可以温暖人，也可以烧死人。“单凭如此突爪的一句话，他当然不知道乞丐在讲什么，直到后来不断冲突的过程里，乞丐说的话一再得到证明，阿拉丁才恍然大悟，原来那个乞丐跟自己讲的是这个意思啊。
另外，你也可以借用小故事开头。比如，如果你的故事主题是“用直接的蛮力不如用间接的温柔”，你可以用什么样的故事来表达主题呢？
《北风和太阳》，你可以说，北风再强也吹不掉人的衣服，太阳温暖却能让人自己脱下衣服，用这样的小故事引出主题就太赞了。
(三）开头写主题的时候不要太慢太慢会怎么样？读者会失去耐心。
18、19世纪的小说，尤其是长篇小说，常常在一开头就写一大段，说了很多不相干的事情，然后才慢慢进入主题。
作者为什么敢这样写呢？因为那个年代娱乐方式很少，人们很有耐心，而且那个时代有钱读书的人常常都是贵族，他们不用工作，有的是时间，只要培养嗜好就可以了；再说那时候获得资讯的渠道也有限，不像现在手机网络这么普及。所以当时人的时间好像用不完似的，作者也就不急着切入主题，可以小火慢慢炖。
但现在却不同了，读者一开始就要快速做出决定，到底要不要继续往下看你的作品，所以你的主题要尽早出现，不可以有过多铺陈。
优秀作品是怎么开头的？
“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭则有各自的不幸。”--列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
“所有的孩子都会长大，只有一个例外。“--詹姆斯·巴里《彼得·潘》
“从前有位国王非常爱漂亮，他只要看到新衣服就想买，花了很多钱来打扮自己。“--安徒生《国王的新衣》
他是一个独自在湾流中的小船上钓鱼的老人，至今已经八十四天了，一条鱼也没抓到。“--海明威《老人与海》
“美丽，有时候反而害人不浅。”--莫泊桑《项链》
“一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成一只巨大的甲虫。”--卡夫卡《变形记》
“1801年，我刚刚拜访过我的房东一一就是那个将要给我惹来大麻烦的孤独邻居。“--艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。“--朱自清《背影》
“我要开始讲的这个故事极其荒唐，又极其平凡......我并不企求各位相信，就连我心里都不相信有这件事，怎么可以指望别人相信？是不是我疯了呢？不过我就算明天死到临头，我也要趁着今天把这件事说出来，我才能安心。“--爱伦·坡《黑猫》
小结
一、开头要直奔主题；
《黑猫》课堂小结一、开头要直奔主题；
二、写主题不要太直接，不要说教，不要通过主角说出，可以借不相干的人之口说出来，或者用一个小故事起头；
三、进入主题不能太慢，否则读者会失去耐心。
思考
初级难度：你每天坐公交车回家都会遇见一个人，今天他刚好坐在你身边，突然跟你说话了，他会对你说什么？
中级难度：假如你要去北极应征当圣诞老人，开头要怎么说才能引起评审委员的注意并选你当圣诞老人？
高级难度：假如你是一位老师，你的学生考了最后一名，一开始你要跟他的父母说什么才不会让他挨骂，还能鼓励他下次进步？
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