技能

在一所顶尖的学校里这里所有的课程没有课本书。所有的学生不用写必要的课后作业。这个地方就社会。

这里是给有心人准备的。其实学校也是如此什么都有，只是那里也是给有心人准备的。这么来说社会也好学校也罢，都是给有心人准备的。只不过学校环境下即便是自己做一个无心之人也并不影响在整个学习生涯的进程。学习进程是一个规范定式，只要我们身在其中，即使是所谓的“掉队”也仅仅是成绩方面最为明显突出。

反观在社会上，“学习成绩”从分数考试变成了做事的成就。从实验性的考试彻彻底底的落实到了实践活动当中。这个时候就会把在学校学习时的“无心”的弊端给放大。社会的组织结构虽然有纵深，但横向的环境更为考验一个人的综合能力。而综合能力其实早在学生时代就有机会，但需要自己做个有心之人。

在社会当中与人为人处世是一项关键且重要的技能。我们在人与人的环境下需要谨慎辨识各种各样的人和事。我常说：“没有复杂的事儿只有复杂的人。”可见人心之复杂。学校当中的人际关系相较于社会更为单一扁平化。但其底层逻辑是相同的，与人相处在学生时代这个时候正是学习、尝试、实验的好时候。班级内的管理体系是个好的锻炼机会。

整个晋升与各个层级之间的工作协调和每个人所担任职务的业务范围都与每个人自身的能力息息相关。在学生时代的班干部等各种职务，在社会中也大多都担任着管理岗位。

至于财商之类的能力，能够掌基本的财务管理的班干部也能多多少少得到一定的锻炼。但我们很多人认为在学校很多技能学习不到。对此我持有谨慎的看法。若是一个无心之人，即便是在社会上也依旧如故。本身就是迟钝不敏感的，这样的人也有好处，烦恼会少很多因为不知就是无烦恼。

那么既然后知后觉，总是有办法的。都这样说种一棵树的最好时间是十年之前和现在。意识的觉醒是至关重要的，更像是从梦中醒来，从而站到一个更高的角度审视自己的生活。而找到更高大的审视的位置，则需要些时间去探索去发现。一旦找到整个人的整个节奏可以很快地进入状态。

开始总是艰难且漫长，但值得。我们要耐得住寂寞，耐住性子。这个能力也是学生时代就在培养的，“积跬步以至千里”的道理我们读了千百遍。但“浮躁”的心难以抑制。于是渴望外在的一切能够帮助到自己，让自己不断进步。出发点很好，但方法的选择也要科学可行。

祝一切顺利。