学习,是一个旅程。这个旅程的起点是外部的客观世界,它的终点是实践输出的实干世界,由起点通达终点的桥梁,是个人知识体系的构建。
学习的过程,往往不是直线的、线性的,而是圆环形状的往复上升的过程。学习的过程也可以看作是勇敢者的游戏。
在心理学和脑科学的研究领域,我们有一个专有名词叫“认知穿透力”。
它指的是一个人看清事物的本质和透彻洞察的能力。
这种认知穿透力是一种高级的思维能力。这种能力的发展,实际上是穿透式学习的结果。
穿透式学习的方法,看似是一个直线的操作,事实上,它的内在过程是循环往复的,类似一个圆环接替一个圆环,甚至环环相扣。这个过程,就像我们前面说的,是一段旅程,是一个勇敢者的游戏。
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