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在生活中,培养孩子的专注力

在生活中,培养孩子的专注力

作者: 艳滨 | 来源:发表于2018-07-05 22:03 被阅读49次

2018-07-05

专注力是一个汉语词汇,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差学生的共同特点。

专注力对于一个人的成长具有很重要的作用,在优忧小时候,就听说过很多培养专注力的课程,但是,一直没有问津,因为,我有一个信念,就是专注力是应该融合于学习、生活中的,而不应该是单独拿出来,单拿出来学习,总是觉得浪费钱,我更愿意将钱投入到我的学习中去……

因此,在生活中,会有意无意地关注专注力,在我能够关注到的情况下,不去打扰正在专注做事情的他,是我能够做到的、最节约的,培养专注力的好办法。

玩耍中的专注

几周前的某一天,优忧和好朋友像往常一样,放学后,在校园里玩耍,从4点半一直玩到了6点,他们玩各种游戏,专注且投入……

我就在旁边陪伴着,等候着,直到约定的时间到了,我们准备回家了……

在回家的路上,妈妈拿出了提前给他买的,他最爱吃的香酥棒,优忧问:妈妈,你为什么不早一点告诉我,你给我买了香酥棒了呢?

我说:妈妈怕告诉你这件事儿,你会惦记,不能专心致志、投入地和小朋友们玩耍啦!现在告诉你也不晚呀!你既开开心心地和小朋友们玩了,又吃到了最爱的香酥棒!不是吗?

优忧说:恩,是的,妈妈!

拼装时的专注

几天前,放学后,他和小朋友们到生命广场玩,五个小朋友拿出班级同学送给他们的乐高玩具,在广场的花池旁,开始了他们的拼装工作!

五个小朋友,每个人占据一块地势,摊开自己的玩具,专心致志地进行着工作,周围发生的一切都无法干扰到他们……

我在旁边静静地等候,直到优忧将整个拼装工作完成后,我告诉他,我们该回家了,爸爸妈妈要带你去吃烤串(他最爱的食物)。

他很开心,也很兴奋,再一次问:妈妈,你怎么不提前告诉我呢!我说:妈妈看到你很想要拼完你的玩具,为了不打扰你,妈妈就想等到你完成了,再告诉你!能够专心致志地拼完自己的作品,你是什么感受呀?优忧答:开心!

如何培养他的专注力,我也没有更好地方法,我能够做到的就是,无论他在玩、还是看电视、还是做他喜欢的某件事时,尽量的不打扰、不催促、不干预,如果有其他事可能需要他做,一定提前在他开始做一件事情前,提前告知,让他心里有所准备!

我对专注力的理解,就是投入注意力去做一件事儿,而这件事,不仅仅是家长希望他做的事情,更多地是他自己选择做的那件事,孩子一定是经由自己选择的事情,培养出的专注力,才有可能迁移到其他的家长、学校、社会,要求他投入专注力完成的事情上,我们希望他获得的能力,都要从他自觉自愿的事情开始……

因此,我理解,专注力的培养应该渗透在生活中,当孩子投入在他的游戏、玩耍、喜欢的事情时,家长的责任就是默默地陪伴、等候……

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