我的办公室就离学生教室一墙之隔，所谓隔墙有耳，虽是不想被打扰，也得被迫听老师上课。
今天又听到一个老师大放厥词了，说带补课班一年能挣几十万，说老师辞职比现在挣得多……
我叹气。一节课就40分钟，实在没有内容可讲，那你就让学生歇下来看看书自习。何况你教学内容未必讲完，讲着讲着估计话题还要转回来，估计还得拖堂。
那天我听物理老师跟学生抱怨，说经济下行，这个月的工资到现在没发，绩效没发，暑期托管费用没发。学生睁大眼睛齐刷刷地望着老师，比听牛顿带劲多了。
我们的老师正在把个人情绪传达给孩子们啊！
我不是领导，我也是个普通的老师，我只觉得如果作为家长，我可不愿自己的孩子听老师叨叨这些事情。40分钟的课堂，应该提前备课，保证质量，而不是东拉西扯，西瓜皮滑到下课结束。
有次我办公桌隔壁的班主任，打开班级监控，恰好听见一个任课老师对班级学生说班主任的不是，说你们班主任对你们管理严了，喜欢拖堂，这都是不对……那个女班主任听着脸都绿了。
虽说班主任做的不对，但老师之间沟通其实更容易，没必要在学生面前拉踩，标榜自己。这位老师废话连篇，讲了足足半个小时的废话，才上了10分钟的内容。美其名曰给学生上了一堂思想政治教育课。
学生听得津津有味，这节课却对于这个学科不起任何作用。
在其位，谋其事，当一天老师，就得立足于本专业，教书育人，把价值观融入到学科知识中，这样才能潜移默化，提升学生的素养。而非八卦一番，东一榔头，西一棒子，诋毁这个抨击那个，看似民族英雄，其实是泄愤狗熊。
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