上周五突然收到一条公众平台安全助手的通知,我去年注册的微信公众号因长时间未使用,即将被冻结。也是因为这条通知,我这才记起,对哦,我还有一个微信公众号啊!
说起来确实惭愧,当时心血来潮按照网上的教程注册了一个公众号,一开始还兴致勃勃,一口气发了两篇文章,后来因为开学了(我是一个老师)事情比较多,公众号的事就暂时放下了,结果这一放,就是一年过去了啊。
第二条通知这几天总算有点空闲了,赶紧登录了账号,然后立马收到了通知说账号已恢复了正常使用。我松了一口气,虽说只发布了两篇文章,但当时也是花了一点心血的,如果账号就这么被冻结了,多少还是会有些难过的吧。
然后又看到通知里面的一句“请珍惜微信公众平台账号资源,切勿浪费”,禁不住老脸一红。“失去后才知道珍惜”,这句话还真是适用于很多地方啊。
发布的两篇文章登录账号之后我又查看了之前发布的文章,一篇是刚注册完公众号之后的一些感慨,有对自己的介绍,有注册公众号的原因,还有对未来的期待。
当时写下那些文字,心里一定是满怀希望的,可惜它们都被我遗忘了,没有去努力实现。不过换一个角度来看,或许这就是文字存在的意义吧,哪怕被遗忘,只要再次看到,所有记忆又会复苏,没有做到的事情现在再来做,应该也不算晚吧——“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在”。
第二篇文章的内容则是只要到了假期尾声都可以用到的,现在看来还是有些投机取巧了,其实就是将一些注意事项总结在一起,最后变成了开学前要做的六件事:完成作业、陪伴家人、开展旅行、调整作息、锻炼身体、整理房间。
这是仅有的两篇文章,看完之后觉得挺遗憾的,将近一年时间,我只在公众号里留下了这么一点痕迹。
公众号粉丝数自然,因为没怎么运营,我的公众号粉丝也只有15个,点进去一看,自家亲戚就占了不少,估计是那时候把文章转发到朋友圈被他们看到了,便支持了一下。
对于粉丝数我目前没有任何期待,毕竟像我这样一年只发两篇文章的公众号也是很少了。
虽然没有在公众号写文章,但我在简书一直没有停过笔,目前已经坚持日更500多天了,写了九十多万字。原本想着今年要带六年级毕业班了,可能没有这么多时间和精力,后来又觉得,如果可以将教学过程中或与学生沟通时发现的问题写下来,也是一种宝贵的记录,而这也是我当时注册公众号的初衷啊。
公众号编辑页面想好了要继续运营公众号之后,便尝试着编辑了一下图文,谁知道打开后却是这样的页面,我明明记得之前编辑的时候有好看的模板啊,难道是平台更新了、有什么操作是我不知道的?
带着这样的疑问,我又去浏览器里搜索如何在公众号发布文章,然后才看到有教程提到需要使用秀米编辑器。我这才知道自己遗忘了什么。
秀米编辑器页面打开了秀米编辑器之后,熟悉的感觉立刻回来了。不由得心生感慨,不过隔了将近一年的时间,曾经掌握了的技能已经开始生疏,不难想象,如果间隔时间再久一些,说不定就要重新学习了。所以说还是要不断练习啊。
啰啰嗦嗦一大堆,其实就一个意思,我要重新在微信公众号号发布文章啦,希望这一次可以把这件事做好,而不是又等到助手提醒我才想起,哦,原来我还有个公众号啊。
不过要先声明,公众号的内容会侧重和小学语文相关的知识或作为教师在工作中遇到的一些情况,而简书则侧重日常生活记录,所以公众号是不可能做到日更的,但也尽量保证一个月至少一篇吧,哈哈,加油!
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