《可复制的领导力》1-1

一、知识点

1、培养人才的观念和方法

中国：有教无类，因材施教。

西方：具体性和标准性，分析思维，受众群体广泛。

2、东方人依赖个别人的实力，没有能人就无法来完成任务，西方人则注重标准化，认为只要按照标准操作，一切任务都可以完成。

二、收获

教育观念影响思维方式以及领导方式，但领导力并非与生俱来也非不可改变，需要行之有效的方法。

三、思考

1、普通员工的整体领导能力如何提升？

2、任务标准如何精细拆分？