我是三宝奶爸，一说到冬天，我就不禁想起上学的时候，学过老舍的一篇文章《济南的冬天》。老舍描写的济南冬天情景，真是令人神往。这篇文章已经编进教材了，我推荐的是一本绘本，它十分适合父母跟孩子一起来阅读。
一。老舍简介
我们来回顾一下作者的简介吧。相信大家在上学的时候，都学过他的文章。
[1]老舍，原名舒庆春，字舍予，因为老舍生于立春，含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，即“忘我”的意思。
我们来听听他的代表作，这些名字大家肯定感觉特别熟悉
二。绘本细节
老舍这篇小文也被编成了国潮风的绘本，现在的画风真是很细腻，让你有身临其境的感觉。
（1）糖葫芦架子
你看~！这里是趵突泉！
老舍写这篇文章是在1931年，在山东任教的时候写的。你看这个插图上，卖糖葫芦的老爷爷，他的装束和帽子，相当符合当时年代的样子，灰色上杉，青色裤子，手里拿着一根扎满了糖葫芦的草靶子。
这个草靶子不同地方，也有不同叫法，有的地方叫糖葫芦棍，有的地方叫糖葫芦架子，有的地方叫糖仓。你们那里叫什么名字呢？
我感觉最写实的，就是画的卖糖葫芦架子。他就是先把稻草在棍子前端，扎成一个卷，之后把穿成串的糖葫芦，插到稻草卷上面。
现在我们在超市卖糖葫芦，是这样的。插糖葫芦的位置，早已没有了稻草，取而代之的是塑料棒子，卖糖葫芦的会把做好的糖葫芦插到上面。
从这两张图片，就可以看到绘本的细节了吧。这个绘本完全还原了当时民俗的特点。
（2）济南小雪
老舍对济南的雪景是这样描写的。
“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”
咱们看绘本上的细节，小桥流水人家，但是在小雪过后，房上、树枝头，都挂满了残雪，远处的残阳，把最后一抹余晖洒向田野，这宛然一幅乡间风景画。
你说什么？ 冬天为什么河水没有结冰，这是不是画错了？
没错，没错！ 我们来看看老舍是怎么描写济南的水。
“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”
明白了吧，这幅画也十分的写实，河水是不会上冻的，这样给冬天的济南增加了一些灵动。
我们生活在北方，河水一般都冻上了，大家都是在河水上溜冰，虽然溜冰很快乐，但是水结冰后，河水总感觉少了一丝灵性。
河边的柳树，也被大风剥落了片片树叶，光秃秃站地在河岸边，树枝随风摇摆，显得十分萧瑟，感觉北方的冬天有一丝破败的感觉。
从这点来看，我还是十分喜欢济南的冬天的，气温相对温暖，河水流淌，水藻在水里舞动，这真是一种人间美景啊。
三。亲子共读佳句
《济南的冬天》[2]
（1）济南--这儿准保暖和
咱们看看老舍如何用动听的“大白话”，来赞美济南得天独厚的地理环境。
一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
看到老舍写的这段文字，我脑海里第一的印象就是，别人的冬天都是在忍受寒风凛冽的日子，而济南的冬天却是有着，和煦的阳光，晴朗的天空。
啊~~ 济南人太幸福了吧。不喜欢寒冬的我们，看到这个描写，真是羡慕得要爆炸啊。。
而且环绕在济南的小山，还在济南的耳边，吴侬细语地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
（2）济南-雪景
东北的大学都说是“狂风暴雪”，在林区，齐腿深的大雪随处可见，有时候更甚下了一夜雪，你的房门都被埋住了，早晨你根本开不开门。
咱们再看看，老舍是如何描写，济南是怎么下雪的
较妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
远方的山上有些雪，给蓝天镶上一道银边。济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
这段文字一定要跟小孩好好解释，让他们能理解这种小雪美景的既视感。“银边”这个词用得太妙了，让你感到虽然雪势不大，但是雪很白很纯净。这个雪仅仅能给天边增添一抹银色。
雪，给济南带来了画面感地灵动；
雪，却没给济南带来凛冽的寒风；
雪，却从来不用大雪来侵扰济南。
四。超值绘本系列
要不是只能介绍一本冬天的绘本，我可以介绍很多名家的国产绘本，这些绘本的细节，如实画出了这些美景，把大文豪的文字融入了绘本的画面中。
在亲子阅读的时候，这些灵动的文字，一定要给孩子多读几遍，这种润物细无声地沉浸感阅读，会把孩子带入当时的美景，孩子的文学修养想不提高都难啊。
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