我的六合微生活(六十一)把真正教育还给学生
弹指一挥间生命已过半！在生命生长成长的课程中，体心合一练的过程中，一个个欢蹦跳跃的生命映入眼帘，影入生活，学生们健康成长的引路人！在师生共成长进步中，我也越活越年轻！在学生欢声笑语和汗水中，我见证了学生成长进步同时也找寻到自我生命年轮的印迹，找修到自我！
我的六合微生活(六十一)把真正教育还给学生
归属感使命感责任感，映正时代发展，见证学校全育人发展观，如源头活水时刻浇灌全体师生的心田，在心底里流淌出来正能量！影响周围人，带动更多的人向好的方向有序迈进
年华似木生长，在不断轮回中日益增长茂盛！这是一种力量！
我的六合微生活(六十一)把真正教育还给学生
“全学习”发展观是伟人“好好学习”当代弘扬传承和发展！
《全学习》先进理念贯彻落实过程中，学生们心明眼亮起来了，从心底流淌出正能量也多起来，良好的生长成长势头出现了，不断唤醒更多人的生命自觉，在老师不在时也能自律有更好的表现，这就是对老师感恩之心呈现，生命最好状态！
站在更高远“一带一路”的时代高度，共享共建共生共长共同体，全球一体化！孩子是祖国的未来，他们的成长进步，给孩子们有一个可期盼的未来，美好未来，也是民族的进步！社会的进步！这就是中华民族精神！也是中国梦！这就是教育公正！把真正教育落在每个学生心上身上，心里长成的根，一生受益！这就是“成就每个人”的根文化！
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