在这个年龄阶段，孩子与父母之间是三角关系。父母要禀持的原则是在孩子面前，观念要一致，处于同一阵线，同一立场。孩子面对纷繁的世界有太多为什么，父母要有耐心，创造机会陪伴孩子适应外部世界。
在方法上，当女孩出现“恋父情结”，男孩出现“恋母情结”，父母要理性与孩子保持适当关系，让孩子感受到来自父母共同的爱。有什么问题父母私下反思，不让孩子卷入。
要努力激发孩子的主动性。当孩子主动想做、想体验、想试试时，父母要积极鼓励。做得不好也没关系，不太好也是一种成长。让孩子有价值感，对自己有信心，愿意并主动承担，他自己可以做的事情。
养成口头表达能力和社交技能。3至6岁是孩子语言和社交技能培养的关键期，父母要看得出孩子在语言表达时的紧张，给予孩子支持。可通过“听孩子说、问问题、多鼓励、环境体验、词汇接龙，游戏活动”等让孩子有机会说话。孩子口头表达能力和社交技能也深受父母影响，父母要做好示范。
幼儿阶段又叫学龄前阶段，帮助孩子适应幼儿园生活是父母重要的责任。孩子在家时比较自由，到了幼儿园需要遵守一定的规则；孩子入园前如果与外界接触比较少，离开父母，在一个陌生的环境，孩子不知道应如何与老师和小朋友相处；如果父母当众耻笑孩子不如他人，或做错了什么，孩子会产生深深的自卑。当孩子不能适应幼儿园的生活时，父母一定要有耐心，搞清楚是什么原因。
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