什么是 Pick-up Game？

简单来说就是开放式比赛（或游戏）。一群想运动的人，临时组队打比赛，不需要有正式裁判，没有专门的教练，比赛结果不作为正式记录。很多爱运动的家长（尤其是爸爸们）一定记得我们读书那会儿只要跑到球场，就总能凑进一个队伍玩到天黑。

今天的孩子们，日程比上班族安排得都要紧凑，他们为数不多的团队运动，只存在于体育培训机构的正式课程和随时可能被调剂的体育课。缺乏自发组织比赛和游戏的时间，已经是常态了。

不过，在我们正式埋葬 Pick-up game之前，我觉得有必要再谈谈开放式运动的价值，一来缅怀这种运动形式，二来说不准能想出点儿法子让它重获新生...

1. 自立能力的天然训练营

在开放式运动中，没有家长、老师和教练的组织，完全由孩子们自发安排招人，组队，制定比赛规则，评分，换人，全都独立自主地完成，即便出了岔子，也是孩子们自己协调搞定。这个组织和沟通能力的实践过程，让孩子们能够在实践中实现自我成长。

2. 满足社交需求

或许身为电脑一代，手机一代的孩子们，有更多在线沟通的方式，但他们仍旧渴望在现实中与同龄人一起玩耍。我所在的小区有片小广场。有时候还能看到三五个小学生放学后在这里踢球。小泽有时候也会驻足观看，也会问我，我们要不要叫上其他小朋友出来一起踢球。所以，无论在哪个年代，人与人之间的交流，应该说是人的一种刚需吧。毫无疑问，Pickup game可以满足这份刚需。

3. 结交朋友，建立友谊

开放式运动的环境里，孩子们在与其他孩子的沟通、配合的团队运动中，建立起更深的信任感和亲密感，这是孩子开始建立友谊和结交朋友的好时机。这种独立于父母和教练的环境而产生的“战友情”，可以一直延伸到比赛外。我还清楚地记得我在踢野球的过程中，结识了其他班级甚至年级的同学，有些同学成了场下的好朋友。

4. 享受独立的快乐

对于今天的孩子来说，平时大多是家长和老师给安排任务，缺少的就是独立自主做事情的机会。开放式运动，让孩子们有机会去享受自己当家做主的感觉，在自发组织和参与的活动中，体会到了自我，享受了自在成长的乐趣。

专家点评

对于家长来说，我们如果可以尽量做到平衡“有组织的运动”和“开放性运动”，那么这将对孩子的全面发展起到更加积极的作用！给孩子们开放式运动的机会！

只要在安全可控的环境下，为孩子的课程表中留下一个“开放式运动”的时段吧，家长们一起行动起来，才能让“开放式运动”重新散发活力！