76007 弓慧娟
今天读完了《幸福的种子》的第二章：插画和想象力。最后一节想象力与图画书中的一段话，让我有了豁然开朗的感觉！
引用松居直先生的话：“一个辛辛苦苦地读完《小飞龙》的二年级小学生，和一个快快乐乐地听爸妈讲《小飞龙》的五岁孩子，我相信后者对故事理解得更快、更轻松。读书不是修行，而是享受。尤其在孩子小的时候，大人更要多花心思，让他们高高兴兴地读书。”
为什么说我看了这段话会豁然开朗呢？因为身边太多的家长和我探讨过类似的问题…
“我想让我的孩子自主阅读，可是他总是吵着要妈妈讲故事！！！我要不要给他讲？”
“我的孩子已经上小学几年级、几年级（家长认为孩子只要上了小学，就可以自己读书了），他就是不愿意自主阅读，非要让我给他讲故事听，怎么样才能培养他自主阅读的好习惯啊？”
“老师：为什么你家的孩子会自主阅读，我家的不会啊！快教教我怎么做？”
看完上面的疑问，大家会是怎么样的感受呢？以前我听到家长这样说，只能借助自身的经验，告诉家长们多陪孩子讲故事，有多的输入才会有输出，现在我可以大胆引用松居直先生上面的那段话！！！启迪家长自己深层次思考亲子阅读的重要性，真正从心里享受陪伴孩子阅读的快乐！我想这样的场面也是松居直先生想启迪我们做的事儿！
“享受”这个词在以前的我看来太奢侈，如今却频繁使用，甚至把自己的微信个性签名，改成了“享受每一个当下…”希望更多的宝爸宝妈们：能享受和孩子一起亲子阅读的美好时光，像我们一起上课的小伙伴说的那样，绘本可以治愈一切！！！
我自己也是绘本的受益者，在给自己的孩子和上课的孩子讲故事的过程中，我一次次收获了无法用言语形容的快乐，真正的享受其中，用真心和每一个孩子互动交流，陪伴他们一起成长的过程，也是我自己成长的过程！
此刻想对听故事的孩子说一声：谢谢你们的参与，谢谢你们对橙子老师的信任！！！
让更多孩子享受阅读快乐
阅读推广是一件长期坚持且久远的事儿，让我们一起努力，为孩子们的明天而努力！
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