河北 黑木耳
在学车的过程中,我遇到了两个教练。一个是S教练,一个是G教练。
我是做教师的,学的是文科,教的是政治。我对机械方面不甚爱好,对学车也没有太大的兴趣。
两个教练脾气性格有很大的差异。S教练性格较温和,教人学车注重知识的传授,注重技术和能力的培养,偶尔也教训人。
G教练呢,脾气性格跟S教练正相反,她也讲知识点,也讲技术和能力的培养,但是大部分时间是板着脸训人。一个动作,只要讲了,学员如果下次做错了,她会给人以疾风暴雨式的批评。再做错的话,更难听的讲就出来了。
凡是跟着G教练练过车的人都说,G教练真是大厉害了,虽然G教练初心是好的,恨铁不成钢。但是,学车不是一蹴而就的事情,需要教练的悉心传授和学员的刻苦训练,缺少那一个方面,学员都练不好车。G教练训人训得学员都开始怀疑人生,甚至开始怀疑自己的智力,让人痛心疾首,甚而至于都会产生轻生的倾向。
可能有人说,向交通运输管理局举报他们,让交通运输管理局处罚他们,取消他们的驾校教师资格。我本善良,虽然他们那样,如果举报了他们,他们如果受到了处罚,我也会良心不安的。
痛定思痛,我也要由此及彼,由表及里,推人及己。我也是一位教师,在自己的教学生涯中,在青年时期,也曾讽刺挖苦过学生。现在想想,当时我是做的多么不对。我现在在这里郑重向我曾经伤害过的学生深深表示歉意。
想当年辅导小女儿做数学功课时,我讲一遍,她听不懂,我讲二遍,她听不懂,我就立即火冒三丈,骂她猪猡,骂她笨死了。她哭着说以后再也不让我教她了。后来初中高中,女儿的数学成绩一直不怎么好,我想,与我错误的教学方式不无关系。
批评跟表扬相比较,表扬更能激发人的自尊心和自信心,最大限度地发挥自己的潜力,有时甚至是能创造惊人的成果和业绩!
前几天看了一幅动漫画作。一个孩子爬在桌子上,母亲站在孩子的身后,口中吐出一连串不雅的批评,每句批评变成一把把刀子扎向孩子,最后孩子血流满地而亡。
每一位父母都望子成龙,望女成凤。但是,不是每一位父母都会做父母。如果爱迪生幼年时不是碰到一位会育人的母亲,世界上就可能少了一位伟大的发明家。
我上小学时是五年制。前三个年级我的学习在班级占下游,甚至一度我曾想放弃学业。是我的班主任赵老师派几个同学硬把我抬到学校让我上学。她告诉我,能学多少算多少,她说她相信我的成绩肯定能上来。在她的殷切希望下,我倍加努力,我的学习忽然开了窍,成绩如芝麻开花节节高。到了五年级,我的学习成绩已是班里的前二名了。我和一位姓杨的同学,交替占据班里的第一把金交椅!
回顾人生,我小学的班主任对我的殷切希望乃至表扬成了我前进的最大动力!
有一句话,每一位孩子都是一朵含苞待放的花蕾,只不过有的开得早些,有的开得迟些。有的终生不会开放,却变成了一株参天大树!
希望每一位孩子都会被父母温柔以待;每一位教师都不再讽刺挖苦学生。小而言之,则孩子幸甚,学生幸甚。大而言之,则民族幸甚,国家幸甚。一个个爱迪生,爱因斯坦会脱颖而出,各行各业就会人才辈出,社会定能呈现一派欣欣向荣之景像。
是为学车之感!
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