仰望星空，与低头看路，二者不可或缺既不能一味地闷起头来干，也不能只管闭起眼睛来想。只有手到心到才是真正的做。
一句话，要做要思想的行动者。
大先生陶行知说：在劳力上劳心，才是一种伟大的做。
什么叫劳力上劳心呢，就是在行动的时候要伴随着思考，以思想驾驭行动。
人不能是无思想的行动者，
也不能是无行动的思想者。
为人师，既要低头拉车，也要抬头看路，在敬业之余，还要常思考。
这思考，多半应伴随着实践，比如为什么要这么做？我的收获是什么？我的教训有哪些？我要把学生带往何方……
如果只是听了很多名词，却没有在日常课堂中践行，没有在自己的行动上落实，再好的思想也是毫无价值的。
李镇西老师呼吁：
教育需要一批乃至一代这样的人：既是有思想的行动者，也是行动中的思想者。他们有直面现实的勇气，有披荆斩棘的双手，有遥望未来的眼睛。他们能上好每一堂课，带好每一个班，在爱着每一个孩子的同时，心中还燃烧着教育理想主义的熊熊火炬。
所以在《做有思想的行动者》这一节的最后，李镇西老师由衷的赞叹大先生陶行知，“是一位伟大的理想主义实践者，更是一位杰出的行动主义思想家”，是“在劳力上劳心”的典范。
一句话，做一支会思想的芦苇吧。
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