智慧不是年龄的产物。从你身边所有的人身上学习，同时也用自己的行为影响身边的人。
孩子们观察人生的视角和我们大人有着极大的差别。孩子们基本上想要一种安全感，想要大量自由支配的时间，希望体验到有趣的、没有压力的东西。
而我们大人呢，通常会觉得光阴似箭，总感觉时间不够用，要做的事情又太多。孩子们不会像我们大人，急着要去做这件事，做那件事。
孩子们活在当下，对时间的感知没有大人那么强烈，他们似乎对走到了人生的什么阶段没有感觉。今天就是今天，就是这样。他们不理解，随着时间的推移，坚持和自律可以带给自己怎样的回报。他们只会用孩子的视角观察世界，他们为当下而活，也活在当下，我们大人要努力帮助孩子在成长过程中保持这种天性。
我们大人可以让孩子知道情绪可能怎样影响他们对某些事件的感知，给他们一个机会采用更加超脱的视角来决定怎样更好地掌控情绪。
即时满足。孩子想体验的是当下的感觉，所以要想方设法满足他的当下情绪。比如自己孩子看到别的孩子的玩具很好，一定要买，可以试着给他借类似玩具，玩上一两次，他如果发现这种玩具也就那样，不那么好玩了，也就不再会要求买给他了。
言传身教。行动一定比语言更有说服力。孩子会有意识得观察大人，你是如何用练习的心态应对生活的困难的和那些艰难局面的，孩子都会看在眼里，自己的一言一行都会在孩子身上得到体现，所以我们要竭尽全力在孩子们面前展现自己的优秀品质。
倾听孩子的心声。多倾听一下他们在关注着生活中的哪些方面，检视自己有没有遵循孩子们提出的建议，有没有把自己的优先事项教给他们，鼓励他们运用练习的心态平衡学习和生活。
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