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【国学】话说“礼仪”⑸

【国学】话说“礼仪”⑸

作者: YangSiR说 | 来源:发表于2024-04-01 01:25 被阅读0次
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1.3 礼之三“本”

今天想说的是,中国传统文化典籍中的“礼仪思想”。

中国传统文化根于礼,礼是中华民族共同的文化形态。所以“礼仪”在中国传统文化典籍中的内涵非常丰富。中国思想史学者张岂之先生认为,“儒家是礼治主义者,儒家思想体系是在礼乐的基础上展开的。”

首先要向大家推荐的,就是“三礼”。即《周礼》《仪礼》《礼记》,并称为“三大礼仪经典”。这是自周公制礼作乐以后逐渐形成的,是中华民族各种礼俗礼规的滥觞之地。另有《论语》《道德经》《荀子》等著作,对“礼仪”也有很多的论述。

下面,我们通过思想家的各种理论,来寻找“中国为何制礼”“为何实行礼制”“制订礼仪的依据是什么”“礼仪有何用”“如何以礼治国”“我国为何被称作‘礼仪之邦’”等问题的答案。

1.为何制礼?

春秋战国时期著名的思想家、儒家学派代表人物荀子提出了“性恶论”,坚持儒家礼治原则。他在《礼论》篇的“开篇”中论述了“为何制礼”的原因。

礼起于何也?曰:人生而有欲。欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲、给人之求,使欲必不穷乎物,物必不屈于欲,两者相持而长。礼之所起也。

在这里,荀子告诉我们,人立于天地社会之中,必然会有各种欲望。而欲望得不到满足时就会发生一些得益冲突。所以制订礼仪,正是来确定人们的名分、等级,来调节人的欲望,调整不同等级的人之间的利益关系。

2.为何实行礼制?

故礼者,养也。君子既得其养,又好其别。曷谓别?曰:贵贱有等,长幼有差,贫富轻重皆有称者也。——荀子《礼论》

这段话的意思是说,礼就是用来修身养性的,君子需要各方面的给养,但又要区别给养的差别。而这种差别就是“贵贱有等、长幼有差、贫富轻重皆有称者也”。即“礼仪”是用来培养道德情操的,让大家彼此之间恭敬、谦让,规范自身,遵从礼规而不得僭越。

3.制礼的依据。

荀子在《礼论》篇中,提出了非常著名的“礼的三个根本”。

礼有三本。天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也。无天地,恶生?无先祖,恶出?无君师,恶治?三者偏亡,焉无安人。故礼,上事天,下事地,尊先祖而隆君师。是礼之三本也。

荀子这段话的意思是说,天地是生命的根本,祖先是种族的根本,君长是Z治的根本。没有天地,我们无法生存;没有祖先,种族从哪里来?没有君长,天下就难以太平。这三样,即使部分缺失了,也无法使人民安定下来。所以,就是“上祭天,下祭地。尊崇先祖,推崇君师”。这就是礼的“三个根本”。

礼的“三个根本”,与礼仪“源于祭祀,表达尊敬”的本义,是一脉相承的。它对天地、先祖、君师的尊崇,化为了风俗,形成了礼规,体现在中华民族的各种文化传统之中。

以我们中国人传统的“婚礼”为例。在我们汉族的婚俗习惯中,有一个“拜堂”的环节,也流行于全国各地。“一拜天地谢恩典,再拜高堂福寿长。夫妻对拜敬如宾,荣华富贵兰菊芳。”这样的一个仪式,体现了我们敬祖的观念、孝顺的美德。

在这里,我列出了一些我们中华民族传统的文化活动、文化现象,如“泰山封禅”“黄帝陵祭祖”“天坛/地坛”“春节”“清明节”“端午节”“中秋节”“教师节”“祭孔大典”“婚礼拜堂”,都体现的“礼之三本”中的其中一项或几项。

当然,也有一些行为是严重违反“礼之三本”原则的。比如说,“挖祖F”事件,就被称之为伤天害理之行。这样的行为,对社会的核心价值观的损害,要远远超过别的其他任何事件,因为这是野蛮对文明的逆袭,它突破了我们中华民族基本的伦理道德底线,是决不能容忍的。

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