面对感情的话题，不管是尘埃落定的过去还是悬而未决的将来，不管是亚当和夏娃似的情窦初开，还是魂断蓝桥似得飞蛾扑火，包括曾失足于自然设的陷阱——婚姻，(不知道是什么勇气和精神让我爬上来，唯一知道的是现在的自己，再也不是纵身堕入前的那个自己了。)统统不愿再提!情感对于旧我，苦的甜的一并打包，埋在了祖国的东海岸。是无论如何也不想面对，何况极力召回，但是现在不得不勾出来一并思考，因为我是“灵魂的工程师”。也因为这部电影《怦然心动》让我开始了自我疗愈和疗愈他人的，充满使命感的必经之路。
整部电影都飘着无花果的香味，无花果树旁，她和他相见，在一年级的夏天，她无缘无故的爱上了他的眼神；无花果树上，还是一个夏天，一个五年后的夏天，她和他相识，除了爱，她开始同情起他缺少爱的眼神；无花果树死，他的无动于衷，让她开始怀疑她曾经爱过的那个眼神。当她的爱随着死了的无花果树死了，随着被丢掉的鸡蛋丢掉的时候，她不再想见到他的眼神，并确定对他再无怦然心动。这情感来的无缘无故，却消失的有因有果。所以请给早恋一点时间，谁走的够远一定能看清因果。如果此刻你还在哀叹他或她恋情的长终，那你定是走的不够远，被短暂的因果蒙了眼!
一次家庭的聚会，将无数沉浸在恋爱初期的你侬我侬一把抓入现实，两个三观截然不同的家庭，一个缺少爱，扼杀梦想的家庭，企图用伦理中的“完美道德”掩盖“摧毁一切个性”的企图。卑微，怯懦，自以为是，怎么可能生长出健全的人?一个不健全的人又怎么会是她真爱的人?哪里有思辨，哪里就会有进步，她成熟了!(如果我早些年遇到这部电影，想必一切也都不一样了吧……)谢天谢地，美国的朋友式无话不谈的家庭关系，校方无可厚非的面对早期情感萌芽的态度，让他开始反思自己和家人长期以来扭曲的三观，他和她相知，无花果树才得以重生!
面对唯美而真实的“无花果树”的美国式早恋我想每一位曾打着反对早恋这面大旗的中国教师，都会觉得自己的行为过于专横跋扈，不可理喻。哪里有思辨，哪里就会有进步!也许我们反对的并不是“无花果树”式的恬淡美好，我们的耳朵和眼睛早被那些在“无花果树”旁萦绕的冲动盲目的占有欲变成了“惊弓”，常下意识的宁错杀而不放过的射杀一切爱的萌芽，还要打着“为你好”的旗号心安理得。
写这篇文章，是因为要教育刚接的班中一位“犯了早恋错误”的男孩?我想教育是没有用的，是为了审视自己和周围人在这种事情面前的处理方式?与其这样说，不如说是在走一条自我疗愈和疗愈他人的必经之路!
最后希望有越来越多的人关于早期情感教育问题进行思辨。希望有一天你的爸爸会和你说：“ 整体大于全部。”然后你就学会不因为别人的小恩小惠，迷失方向，也不因为别人的一时之错，耿耿于怀。也希望你的爷爷对你说：“有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。”然后你便不慌不忙的迎接真爱的到来，并把自己最好的时辰献给真爱，在不早不晚，刚刚好的那个夏天!!
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