在这个充满阳光和鲜花的小城里，住着两个小女孩，她们是彼此最好的朋友。一个是我家的小公主，名叫诗诗，另一个是备受宠爱的宝贝，名叫果果。
诗诗从小在外婆的照顾下长大，外婆是个传统而严格的人，她教育诗诗要懂事、要乖巧。因此，小雅从小就学会了察言观色，总是尽量让周围的人满意。每当她看到别人生气，她就会害怕得不知所措，担心自己是不是做错了什么。
而果果呢，她家里的每个人都对她宠爱有加，她的爸爸妈妈和哥哥都把她当作掌上明珠。在这样的环境中长大，果果自然而然地有些以自我为中心，当她不开心或者不如意的时候，她就会发脾气，希望周围的人都能来哄她。
两个性格迥异的小女孩，却因为彼此的吸引而成为了最好的朋友。她们一起上学、一起玩耍、一起分享彼此的小秘密。然而，果果的脾气却经常让诗诗感到困扰。每当果果生气的时候，诗诗就会紧张得不知所措，她不知道自己应该怎么做才能让果果开心起来。
看着诗诗每次为了果果的情绪而烦恼，我决定教她学会“课题分离”。我开始耐心地跟她解释，告诉她每个人的情绪都是自己的课题，与她无关。她只需要做好自己，不要让别人的情绪影响到自己。
起初，诗诗并不太明白这个道理。她担心如果自己不去哄果果，果果会更加生气，她们的友情也会受到影响。但是，我坚持让她尝试去理解并实践这个观念。
慢慢地，诗诗开始尝试改变自己的做法。当果果再次生气的时候，诗诗不再像以前那样紧张和害怕。她会告诉果果：“我知道你现在不开心，但这是我无法控制的。我需要你明白，你的情绪是你的事情，不是我的。我会在这里等你冷静下来，然后我们再一起玩。”
果果听到这样的话，一开始有些惊讶，但渐渐地她开始理解诗诗的意思。她意识到自己在外面并没有人总是愿意哄着她、照顾她的小情绪。她需要学会自我调节情绪，才能更好地与人相处。
随着时间的推移，两个小女孩的友情越来越深厚。她们学会了彼此理解和支持对方，也学会了如何面对生活中的挑战和困难。现在，每当她们遇到不开心的事情时，都会相互鼓励、相互帮助。她们知道只要彼此在一起就能够克服一切困难。
看着她们两个手牵手在阳光下奔跑的身影我无比欣慰。这个“课题分离”的魔法不仅让她们两个变得更加坚强和独立还让她们更加珍惜彼此之间的友情。我相信在未来的日子里她们会一起成长一起面对更多的挑战和困难一起创造更多美好的回忆。
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