老师的思想总是有种从废墟中开出花的魔力。
一、急躁
有个妈妈咨询：我的孩子老是急躁，该怎么办？老师回答急躁好啊，急躁，说明孩子对自己要求高，这是一个特别好的点，你就要去鼓励他去用心思完成自己要做的事情，急躁本身并没有任何坏处。
老师打比方说，你的目标是想成为亿万富翁，但事实上月薪5000元，就会因为现状和目标的巨大差异而引起急躁。孩子的急躁也正是他对自己要求高而产生的，急躁和专注力好并不矛盾。
遇到孩子急躁，妈妈可以这样说：“你肯定能完成，别人完不成的事，你会执着的去做，你每次都进步一点点，很快你就能做得很好了。”
如果是在搭乐高，妈妈可以观察孩子搭得好的部分，说：“这部分真好，我在你这个年纪绝对做不到这样。”鼓励和帮助孩子完成其他的部分，如果实在是目标太高，也可以引导孩子分部分完成。
遇到孩子急躁的情况，绝对不能让孩子不玩这个，绝对不能转移注意力。如果一遇急躁，就转移注意力，不利于锻炼孩子对待事情坚韧的品格。
现在的孩子普遍玩具太多，不容易培养孩子持久的兴趣。
妈妈要帮助孩子让急躁的力量生长成为坚韧的长劲。
二、爱玩游戏
有的妈妈说：“孩子爱玩游戏，不爱学习。”
老师说，爱玩游戏太好了，喜欢游戏，玩好了游戏，你就掌握了未来。游戏本身就是未来的文化创意产业，更何况未来的很多学习都可能是以游戏的方式进行。那么就让孩子把玩游戏进行到底吧！
接下来大致有二种结果，第一，孩子真的是这块料，坚持打游戏，不仅在里面学了很多知识，同时真的是进入了专业选手队伍，这种比例大致不会太高。第二，就像许多琴童初始只是沉醉于表面的嗨点，反复的练习，大量的训练让大多数的琴童放弃。打游戏的人也大多发现自己并不是那么喜欢游戏。也可以让爸爸带着打游戏，爸爸打得好，在技术上对孩子形成碾压性优势，孩子大抵就不会那么爱打游戏了。
三、爸爸看电视
有的妈妈说爸爸在家看电视，老师说看电视好啊，让爸爸陪着孩子一起看场比赛，让孩子懂得做任何事都要去坚持。从比赛中学会那种活力和毅力，同时看电视的时候，因为有大屏幕也不方便去分心走神看其他乱七八糟的东西了。
四、孩子太关心钱，别变成一个小财迷
有的妈妈说孩子还那么小就开始钻到钱眼里头去了，该怎么办？
老师说孩子对钱感兴趣好啊，这样可以让他正好可以借机培养他的金钱观念和财商。让孩子懂得通过努力才能赚到钱，让孩子有努力去获得更好获得更多的价值观。
……
听到这里我几乎感到无论你问老师什么问题，他都会认为这个不是问题，只是你看到的角度可能不是那么准确。
需要改的不是孩子，而是你；不是爸爸而是你，你总可以从这些你本认为不好的东西里面去找到真正有意义的东西，然后从此生发找到让生活变得更加美好的解决办法。
至此我就彻底爱上了渡渡鸟老师。在我的生活中发现任何问题时，我会想一想，如果是韩老师，她会怎么想？
从这几个答疑解惑中并不能找到培养一个优秀孩子的终极答案，在组织一次爬山活动时，老师发现，第一批上山的是5-6岁的孩子，第二批是8-9岁的孩子，而16-7岁的孩子大部分是爬不到山顶的。一方面是体能训练有一定程度的匮乏，另一方面大孩子没有了小孩子对这个世界的好奇心。利用周末多给孩子一些体能的活动，爬山，徒步，等等都是很不错的选择。
那怎么样才能让孩子形成正确的价值观，形成对一件事长情的兴趣才是激活孩子最原始的生命力的关键。
问孩子一个问题吧，问问他们：“你能为世界做什么？”问了这个问题，妈妈自己也要把自己看问题的视角拔高，如果妈妈不考虑重大的事，就很容易被生活中的细节所困住。眼界窄小的妈妈也很可能培养出目光狭隘的孩子。
秋天来临的时候没有一片叶子不会枯萎，不要觉得身边发生的大事跟自己没关系，从身边的事，新闻上的事出发，让孩子看到更加广阔的世界，从这片世界中生发出孩子“能为世界做什么”的答案。
“为中华之崛起而读书”，立大志，成大事。
等孩子有了答案，留给孩子的就是朝着目标前进了。
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