01 时间之尺
1、对待时间的建议：（1）生活在当下——不瞻前顾后，不左顾右盼，不患得患失（2）严肃的对待时间（3）留意自己的空间并享受它（4）反思自己和他人的时间视角（5）从现在出发联结过去（6）对未来保持积极态度。
2、自己五年后会成为什么样的人。
3、判断一件事是否值得做：高收益长半衰期的事情。如：积累可信的知识；训练实践技能；构建新的思维模式；提升审美品味；反思和总结个人经历；保持和促进健康；建立和维持相互信任的关系……
03即刻行动
1、开始并完成一件事，比做好它更重要，因为只要开始了，你就有机会把它做得更好。
2、如果总能想到一件事就完成一件，那么我们同时应对的事情就少了，也就不用花心思去“管理”这些事情了。把一些小事及时处理掉，是我们保持积极和从容心态的一剂良方。
3、客服“过度准备”，向前一步，把未完成的事情完成；克服“自我防备”，乐于接受反面意见并加以慎重的审视；克服“沉默成本”，有勇气否定并重新构造自己的产品。
4、如何反思：（1）信息，做这件事我利用了什么信息，那些心事是最关键的，这些信息是从哪里获得的（2）预期，做这件事前我形成了怎样的预期，为何会形成这样的预期（3）结果，怎样描述这件事的结果，怎样评价这件事的结果……
04怎样的学习，才能够直面现实
1、想自己提问是成为一名好的学习者的第一步。
以学习宏观经济学为例，向自己提问，不同的增长模型间的异同点是什么，几种内生增长模型的内在联系和区别又是什么；计量里为什么要做高斯-马尔科夫假设，每一个假设的必要性在于什么。
2、更合理的学习模式因该是构建式的，即知识不是简单的吸收来的，而是由学习者主动构建来的，学习者必须充分的调动他们自己已有的知识，再主动性目标的指引下，在丰富的情境中积极的进行探索，把新知识和旧知识柔和在一起，在头脑中构建新的知识体系。
3、你掌握了多少知识，并不取决于你记忆了多少知识和知识的关联，而是取决于你能调用多少知识以及知识关联。
4、把知识当做一项技能来操练。不管我们学习哪一领域的知识，我们都可以想一下，如何不把它当作一项静态的、安安静静的躺在书本里的东西，而是把它当作动态的、可运用的、可以用来完成某种事情的技能。
5、知识操练的三种方法：（1）写作式操练——深层理解与反馈；（2）游戏式操练；（3）设计式操练。
6、学会有意识的去分析不同领域知识之间的潜在关联，通过不同知识的迁移、印证、互补，获得启发，甚至生成新的思想或者发现。
05 向未知的无限逼近
1、过滤信息：（1）精选可信赖的信息源；（2）不追逐当下流行或过热的信息；（3）重视事实信息，轻观点和评论；（4）定期闭关，屏蔽外界纷扰
06努力是一种最需要学习的才能
1、在精力有限的前提下，只能竭力发挥自己的优势，将其发挥到淋漓尽致，而自己的弱势带来的问题则可以通过与他人组成优势互补的团队来解决。但要是你没有拿的出手的优势、谁会和你组队呢？发展自己的强项，并寻找和结实与你能力互补的人，将使你终身受益。
这就是所谓的发挥比较优势吧。
[if !supportLists]2、 [endif]狷介：一丝一毫不苟且不草率的工作习惯。
07 每一个成功者都是唯一的
1、独特：（1）抗拒自己的欲望，或者延迟满足欲望（2）质疑貌似最可信的言论，不盲从（3）屏蔽流行信息（4）思考最不可能的事（5）保留和发展自己的怪癖，并将其发展成自己的竞争力（6）为小事物狂热，并在小事物中发现大世界（7）开展思想实验和行动实验，让思想和行动互相激发
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