《地球上的星星⭐️》观后感

《地球上的星星》是一部很感人的影片，同时它也能够发人深省。影片中的男主人公伊桑是一个患有先天性学习障碍的人，他时长发呆，喜欢观察身边的所有事物，似乎大自然的一切都富有生命力，他的想象力十分丰富，善于画画。但是在常人看来，他有一个致命的缺点，那就是无法集中学习，不能认清字母。人们的主流思想似乎无法容忍这样的行为，甚至认为全都是孩子的问题。直到到代课老师的出现，彻底拯救了伊桑。

其中最让我印象深刻的是，代课老师家访后拿着一个日文的盒子，让伊桑的父亲读出来的那个一个片段，看得很揪心。是的，我们总是用一种标准去衡量一个孩子是否优秀，却没想到反而抑制了孩子们自由发展的方向。

在影片中，小男孩的眼睛由明亮到灰暗，又由灰暗到明亮的过程发人深省，是什么带走了这个小男孩的快乐，又是什么带给了他希望？我觉得这个问题，值得我们去深思，如果没有遇见代课老师，那么伊桑可能会随波逐流，认为自己是个被抛弃的孩子，然后一辈子碌碌无为，在痛苦中渡过。

总的来说，这是部非常优秀的影片，里面涉及到的教育问题，使我们深思，教育应该因材施教，不应该只用一把尺子去衡量学生。注重学生的全面发展，发现并发展学生的长处，是我们身为教师的本职。