【第28讲塑造人格】2――塑造孩子的品格

近在看一本书《激发潜能 你就是王者》，并做了一些摘录。

【第28讲 塑造人格】

现在幼儿园都在做各种各样的游戏唤醒和培养孩子美好的品质。

例如“公平游戏”、“勇气游戏”就是训练培养孩子们的能力和人格的,据说对孩子产生了非常好的影响。

例如不断让孩子们做“礼貌游戏”,男孩子渐渐就会培养一种骑土精神和礼貌。

理想家庭是不断培养提高孩子道德修养的地方,父母要和孩子们一起玩勇气游戏、礼貌游戏、帮助游戏、慈善游戏、诚实和忠诚游戏。

孩子们在刚开始时模仿,后来这些美好的游戏就成为自己的品质了,美好、甜蜜、坚强的品质就塑造成功了。

首先,我们必须不断提示孩子,不断地让他们想自己拥有美好品格,当他们能自觉重复美好品格,再试试他们是否能像自动算出数学题一样行为得当。

如果能,那么说明他们已经获得了我们所期望的美好品格。必须坚定自己的思想,并付诸行动,直到思想能控制大脑,成为行动自觉。

根据学习、学习再学习的原则,要不断实践,才能让思想融化到血液中。最后,他的行动就会体现出高贵的品格。

据说手指训练,也就是让手指更加灵活的训练能提升大脑功能,使脑力大大增强。

那些懒惰的人,做事脑子像不够用的人,能在极短的时间内就聪明起来、热爱工作。如果动机明确,并积极进行脑力提升训练,脑力就会很快提高,唤醒你沉睡的雄心壮志,充分施展未开发的能力。

A.T.斯科菲尔德提出父母可以有很多办法塑造孩子的品格。

一、养成良好的道德观;

二、选择、控制生长环境。

三、以身作则、讲故事，为孩子灌输崇高理想,为孩子树立人格发展方向;

四、教会孩子正确的思想;

五、在环境中锻炼意志,学会勇敢克服困难,但要注意不要挫伤他们的信心;

六、平衡各种思想倾向,既不激进也不落后;

七、既然下定决心就要坚决实现;

八、坚守道德关,远离邪恶;

九、增强对自己、对别人、对上帝的责任心。