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#RIA联合训练营#拆页04-这辈子只能这样吗-五组-舞象

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作者: 小道士李小发 | 来源:发表于2017-08-18 17:27 被阅读0次

    拆页

    《这辈子只能这样吗》P266

      我们的文化对天赋的重视,似乎带来了一个副作用:如果我们缺乏天赋异禀,就有借囗可以不必努力,退居旁观者的地位。但是,其实你可以不断寻找更多活动来发展自己的才能。你可以拿起吉他,或是通过艺术、音乐、文学、建筑或园艺,增进你的美学思维和经历。你甚至可以动手写小说,没出版也不重要。

      你可以召集自己的街坊邻居,请大家创作剧本,然后让大家扮演不同的角色。你可以画画或些事,或拯救一个考试不及格的学生。不要抱着只做大事的心态,凡是只要全力以赴就对了,因为最大的乐趣来自于你投入的过程,每个当下都能近期在我,这就是最好的结果。除了你自己没人可以做到。

      由你开始某件事,然后蔚为风潮,这种感觉不是很棒吗?

    I:拆书家讲解引导

    感性说服第二原理:直接体验形成的态度,比间接体验形成的态度,更有可能指向行动。
    正所谓“耳听为虚,眼见为实”——实际经历、亲眼所见,都算直接体验。而说服,无论是口头也好、书面也好,对受众来说基本却是间接体验,常常事倍功半。所以超市导购员会努力邀请潜在顾客试用产品,向不是费尽口舌说服顾客购买。

    但也不可能做到让对方事事都亲身体验啊,那怎么办?退而求其次,尽量通过你的话语,引导对方在想象中看到图景,在想象中做到“眼见为实”。想象具体情境或者进行角色扮演,也算一种直接体验。

    在想象中眼见为实,也能达到让对方直接体验的效果,这也是有脑科学方面的依据的。在“拆书帮”的基础读本《这样读书就够了》109页中,曾广泛用于运动和技能的“精神训练法”(Mental Practice)。这个训练法的原理用一句话概括就是“在大脑中过一遍,等于实际应用了一遍"。

    所以,你在说服别人的时候,应当以生动具体的情景去激励听众想象一个画面,激活想象、感觉和情绪。正如在这个片段中,作者详细描述细节,引导听众去想象“我可能做到的事”,并引导听众在想象中享受那样做后的愉悦情绪。

    "想象一下,你换了这款SSD硬盘,电脑的启动时间缩短到20秒,你朋友还没来得及在沙发上坐好昵,电脑已经出现桌面壁纸了。”

    “想象一下,你在办公室喝这种滤泡式咖啡,比用咖啡机要方便得多,比速溶咖啡又健康得多,同事都会来问你这个咖啡的冲泡方法怎么这么别致啊······”

    “想象一下,你把这些说服能力变成自己的本能了,吃年夜饭的时候丈母娘埋怨你不早买房,你只需要微笑着说几句话,她就心服口服了,就点头称是,老丈人在旁边也说支持你······”

    A1-

    两周前我想说服我朋友跟我一起买拼豆玩。因为我觉得我自己买特大份很多颜色我用不掉,可是买小份还需要自己再去配其他的工具,会多花钱。所以我想拉另一个喜欢做手工的朋友和我一起入坑。当时我和他说:“一起买很便宜,来吧,入坑嘛”。结果就是最后还是我自己一个人买了一个特大份,我好多颜色的豆子都没有用过。

    A2-

    之后我要是再去安利朋友跟我入坑时,我要给他描述一个他入坑之后得到成就的场景。比如说:

    你可以想一下嘛,我们一起做拼豆挂件,每天只用半个小时花1个月我们可以把守望先锋的人物的像素版全做出来。玩守望先锋的人那么多,到时候把挂件放到你微博里,之后肯定会有很多coser来找你做道具的。

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