今天周二，又将是异常繁忙、异常劳累的一天。四大节，八小节课，4个100分钟，从早上8.10到晚上8.30，我都要在学校度过。
从10.22日第一天上课，到现在已是十天，我已逐渐适应了这种紧张忙碌的生活，但是对这三天的超体力劳动仍然是心有余悸。虽言是一节主课一节辅导，但是连着上下来还是感觉精力不支。也曾和历史老师商量调换，但却兑不开来。昨天下午便给学校排课的小雷说了，学校综合调整。这样便要牺牲掉两天没课的自由日子。但是每天两大节，160分钟，体力却有了恢复的时候，人会轻松许多，教学效果自然也会好点。
人到五十，不同于年轻人，不能贪吃，更不能超体力透支。所谓细水长长流，大概就是这个道理。
中考结束了，成绩一塌糊涂。最高分70，43名学生10个及格。昨天细看了试卷，做了分析，在以后的教学中，加入背诵、听写、抄写可能会好一点。针对这些底子差，习惯差，对学习毫无兴趣的特殊学生们学习中出现的问题，我要有的放矢，一方面上好课，提高兴趣，另一方面要训练他们动脑动手写字做题的能力，尽量提高成绩。
还是那句话，既来之，则安之、乐之、投入之。
面对这么多冥顽不灵的孩子，看到他们面前的荒芜，想到他们背后那么多的家庭。家长出了那么高的学费，孩子每天从早到晚地耗着，但是却是如此这样的效果，不由心疼。教师的职业操守告诉我，不能糊弄，但是，现实的问题却是，教师也是人，面对毫无学习兴趣与能力的孩子要做好真的不容易。
明知不可为而为之，自己感觉有点壮烈的味道。
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