角色扮演法的目的是让学习者边做边学，在做中去学，而不是学了以后再做。通过在真实情境中去践行，而加深对技能点和知识点的感悟，理解记忆掌握。
角色扮演法不仅仅是参演者要有感悟，对于旁观者也需要有代入感，产生共鸣，有相同的感悟。
参演者通常有两类，一类是主角，一类是配角，配角是提供场景模拟，主角是在这个场景中去践行技能或知识。对于配角只需要限定背景状况，不需要对反应做出硬性规定。对于主角也需要有背景和状况设定，如何践行由主角自行决定，但是践行的过程，一定要确认主角是依据任务目标来做。
角色扮演法的目的是让学习者边做边学，在做中去学，而不是学了以后再做。通过在真实情境中去践行，而加深对技能点和知识点的感悟，理解记忆掌握。
角色扮演法不仅仅是参演者要有感悟，对于旁观者也需要有代入感，产生共鸣，有相同的感悟。
参演者通常有两类，一类是主角，一类是配角，配角是提供场景模拟，主角是在这个场景中去践行技能或知识。对于配角只需要限定背景状况，不需要对反应做出硬性规定。对于主角也需要有背景和状况设定，如何践行由主角自行决定，但是践行的过程，一定要确认主角是依据任务目标来做。
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本文标题：2021-03-02
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