Day1

        也许是心态变化的原因（找到自己努力的方向），今天上c语言课的时候我精神饱满，发现老师讲的内容不再那么艰涩难懂了。今天老师讲了链表、共用体、枚举类型、typedef声明。不得不说，谭浩强的《c语言设计》十分简单易懂，非常适合初学者入门。看了谭浩强写的书，再听老师讲课就轻松多了。

老师在课上提问：

union Date

{int i；

char ch；

float f；

}a；

a.ch=a；

printf("%d",a.i);

会输出什么结果。

       因为有提前做功课，做过这题的我很快回答“97”，这感觉超级爽！

       中午背了一个list的托福词汇和一篇新概念3课文，然后就去培训机构做了英语水平评测，听力和阅读都挺好的，可是作文和口语就惨不忍睹，检测口语的老师接连问了十几个问题，我在懵逼中回答得坑坑巴巴，作文也被评价写的像高中水平（本来上了大学就是不进反退了嘤嘤嘤）。

        liz老师提给我几个学习英语的建议：

1.将新概念英语的课文用自己的话试着复述，再选些好的搭配、句子背诵，不需要全文背诵

2.将四、六级的词汇背个几轮，再背完TOEFL词汇，一定要听原声磁带

3.在生活中多使用英语思维，比如做事的时候，想想这件事用英语怎么表达

4.语法过关，自学《美国大学英语写作》

5.看完一本英语原著，学习作者的遣辞用句

           晚上回到寝室又开始马不停蹄的写c语言设计报告，发现写代码难，debug更难，写程序流程图更繁琐。谭成予老师让我们现在就养成写注释的习惯，不仅仅是方便别人读源代码，也方便自己对代码的修改，因为需求变更而要修改代码是很常见的。

       今天真是充实的一天。

明天课程：计导、高数

任务：1.高数作业&复习（上午）

           2.c语言大作业报告写完（晚上）

          3.大学英语2、快速阅读、口语Unit6对话准备

           4.慢跑5km（配速：6：30）